首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教学课题为平行四边形的判定定理:“对角线互相平分的四边形是平行四边形”。请你完成下列任务。 在教学中,为了巩固对该定理的理解,教师设计了如下例题。 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F是AC上的两点,并且AE=CF,求证:四边形B
教学课题为平行四边形的判定定理:“对角线互相平分的四边形是平行四边形”。请你完成下列任务。 在教学中,为了巩固对该定理的理解,教师设计了如下例题。 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F是AC上的两点,并且AE=CF,求证:四边形B
admin
2019-11-12
69
问题
教学课题为平行四边形的判定定理:“对角线互相平分的四边形是平行四边形”。请你完成下列任务。
在教学中,为了巩固对该定理的理解,教师设计了如下例题。
如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F是AC上的两点,并且AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形。
请设计此题的变式题,以进一步理解和巩固定理。
选项
答案
变式题如下: 如图,平行四边形ABCD,点E,F是AC上的两点。再给出一个条件__________,即可证明四边形BFDE是平行四边形。 根据上述内容,在横线处填写你认为对的条件,并利用你给出的条件结合今天学习的判定定理。证明四边形BFDE是平行四边形。你能找到几个使四边形BFDE是平行四边形的条件? [*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/v0tv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
在创建文明城市的活动中,各级政府开展了“创三优”活动,涌现出了一批文明城市和文明社区。这是政府()。
自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()。
某市为制定《食品安全管理办法》,开展了“我为‘食品安全’献一计”活动,广大市民纷纷建言献策。短短3个月时间,市政府就收到3000多条建议。该市市民参与政府决策的方式是()。
下面是两个关于教学目标设计的案例:【案例1】消费者的合法权益受法律保护教学目标:(1)通过学习,学生了解了消费者享有哪些合法权益,知道了什么是安全保障权、知情权、自主交易权、公平交易权、获得赔偿权、依法结社权、获得知识权、维护
思想政治教学过程中应遵循的规律有()。①知行统一规律②灌输与疏导统一的规律③间接经验与直接经验相结合的规律④时代性规律
“世界是包括一切的整体,他不是由任何神或被任何人创造的。它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”列宁把赫拉克利特的这一思想评价为:“对辩证唯物主义原则的绝妙说明。”这一评价说明,赫拉克利特()。
英国在英格兰地区大约8000所小学的数学课堂上采用“中国模式”——上海式数学教学法。同时,政府将斥巨资用于提供教科书和培训教师,普及“中式教育”。这启示我们()。①要积极学习其他民族优秀文化成果②要增强教育自信和文化自信③要积极推动中华优秀文
(1)设,抛物线y=x2一2过点(t,t2一2)的切线与x轴的交点为(g(t),0),求g(t).(2)定义数列{xn}如下:x0=2,xn+1=g(xn),n=0,1,2,…证明:(上述求方程根的近似值的方法称为牛顿切线法)
已知向量a,b,满足|a|=|b|=1,且|a—kb|=|ka+b|,其中k>0。(1)试用k表示a.b,并求出a.b的最大值及此时a与b的夹角θ的值;(2)当a.b取得最大值时,求实数λ,使|a+λb|的值最小,并对这一结论作出几何解
定积分的值为().
随机试题
A、①B、②C、③D、④D
设f’(x)为连续函数,则下列命题正确的是()
A.空气B.土壤C.食品,水D.血液,体液E.动物甲型和戊型肝炎的传播主要是通过
中国证监会或者其派出机构可以作出终止审查的决定的情形包括()。
绿色营销是以()为前提。
某商业银行大堂有专人负责向前来储蓄的客户介绍不同种储蓄存款产品的区别,这属于理财顾问服务。()
公园只售两种门票:个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买10张以上的团体票的可优惠10%。甲单位45人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少钱?()
下列选项中,视图不能够完成的是
在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上的控件如图所示。程序运行时,若选中“累加”单选按钮,则“10”、“12”菜单项不可用,若选中“阶乘”单选按钮,则“1000”、“2000”菜单项不可用(如图所示)。选中菜单中的一个菜单项后,单击“计算”按
Thedentistsaidthatifmytooth(gotworse)I(wouldhaveto)(have)it(pullout).
最新回复
(
0
)