首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
社会工作者的核心能力有哪些?
社会工作者的核心能力有哪些?
admin
2018-10-20
75
问题
社会工作者的核心能力有哪些?
选项
答案
(1)沟通与建立关系的能力。社会工作是做人的工作,社会工作者要同服务对象建立专业关系,要同机构成员及其他机构建立工作关系,并发展和维护这种关系,以推进社会服务。社会工作者要能够与不同的人打交道,进行有效沟通。 (2)促进和使能的能力。服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而深陷不利处境,社会工作者要有能力把他们从不利处境中解脱出来,这就需要社会工作者有促进和使能的能力。这里说的促进是指促进服务对象的改变,使能是要使服务对象有能力去应对问题,这包括要协助服务对象改善其生活质量,要向其提供建议和挖掘其潜能等。 (3)评估和计划的能力。面对服务对象的特定问题,社会工作者要有对问题进行预估的能力,了解问题的现状和性质的能力,制订计划的能力,动员和合理分配资源的能力,与服务对象一起有效地处理和解决问题的能力。 (4)提供服务和干预的能力。社会工作者的最核心工作是向服务对象提供适当的服务。社会工作者的服务提供能力包括与服务对象建立和维持良好的专业关系,促进双方良好互动与合作的能力,在服务过程中对服务对象表示关心和保护,也包括对服务对象的某些偏差行为进行干预和指导,对不利的环境条件进行干预。 (5)在组织中工作的能力。社会工作者要具有能合理配置组织资源,有效地输送社会福利资源,监督这一过程的合理性与有效性,有效地促进服务任务的完成等能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/v6El777K
本试题收录于:
综合能力题库社区工作者分类
0
综合能力
社区工作者
相关试题推荐
每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异,教师应该努力做到()。
在学校教育教学过程中,某些县级地区设立初中重点学校和普通学校,在学校设立重点班和非重点班。此做法()。
教育的基本功能是()。
教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的()、创新精神和实践能力。
从纵向层次看,学校卫生工作条例属于()。
把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准,其道德发展阶段处于()。
学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,对中小学教师的全员培训为()。
《中华人民共和国教师法》规定,在教师聘任中,学校和教师之间的权利、义务和责任由()。
新课程改革背景下,生成性教学被我们广泛提倡,希望借此改变传统机械的教学模式,让课堂焕发出生命的活力。请分析以下情境中A、B两位教师的做法有何不同?你赞同哪位老师的做法?为什么?在此基础上,论述教师如何处理好教学过程中预设与生成的关系。【情境】一班的A教
随机试题
我国真人秀节目《中国好××》在电视节上被某国际传媒集团订购,打破了国内综艺节目“只引进、无输出”的被动局面。这反映了()。①我国文化产业有了新的发展②我国文化创新能力有所增强③源远流长的传统文化具有海纳百川
A.气滞证B.气逆证C.气闭证D.血寒证病人饮冰啤酒后,脘腹痞胀不适,呃声振作,嗳气,舌象无异,脉弦,证属
蛋白质生物合成中不需要能量的步骤是
DNA分子中的碱基组成是()。
材料:材料一:考试过后,考卷发下,小康考得不理想。老师让他分析原因时,他这样说:“因为我这段时间学习太不用功了,我就知道我这次会有麻烦。不过我可不想这样的事情再次发生。小方说:“我就不是学这个的料,我已经很努力了,可就是学不好,以后也不想在这门课上下工夫
人民日报最近提出“极简主义”,极简主义生活方式,是对自身的再认识,对自由的再定义。请结合自身情况,谈谈你的极简主义生活。
Thisweek,inWashingtonandcitiesacrossthenation,immigrantadvocates,clergymembersandlaborandbusinessleadershaveb
下列不属于组织级项目管理框架内容组成的是()。
以下打开VisualBasic菜单编辑器的操作中,错误的是( )。
PresidentHoover’sPoliticsDuringtheGreatDepressionAtfirsteverythingseemedfineanddandy.Americawasenjoyingone
最新回复
(
0
)