安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。你认为在课堂教学中，如果遇到这类事件应该怎么处理?

admin2016-08-01 27

问题安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，老师三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏的影响。
你认为在课堂教学中，如果遇到这类事件应该怎么处理?( )

选项 A、给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B、用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C、课后，老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D、委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E、巧妙地批评且点到即止

答案B，C，D，E

解析

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我国义务教育的教学计划具有、普遍性和三个基本特征。

课程有多种类型，综合课程就是活动课程。()

遗传素质为个体的发展提供了巨大的、潜在的可能性，制约着儿童身心发展的水平和阶段，所以遗传素质对人的发展起决定作用。()

幼儿教育是基础教育，是养成教育，是健康教育，是素质教育，更是知识技能的教育。()

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在________、智力、品德等方面和谐发展。

()是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

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