下列观点中，哪项体现了量力性教学原则?( )

admin2021-08-19 44

问题下列观点中，哪项体现了量力性教学原则?( )

选项 A、不愤不启，不悱不发
B、各因其材
C、夫智者必量其力所能至而如从事焉
D、杂施而不孙，则坏乱而不修

答案C

解析量力性教学原则又叫可接受性原则，是指教学的各方面既要适合学生的身心发展，让他们能够接受，又要有一定的难度，让学生经过努力才能掌握。“夫智者必量其力所能至而如从事焉”出自《墨子·公孟》，强调量力而行，体现了量力性教学原则；“各因其材”体现因材施教教学原则；“不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学原则；“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了循序渐进原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vGAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列观点中，哪项体现了量力性教学原则?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视()。

下列选项中全部体现启发性原则的一项是()。①苏格拉底的“产婆术”②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的③不愤不启，不悱不发④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理⑤学而时习之、温故而知新

晓红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩。当她能主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是()。

老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同，他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?()

小玲和她的同学们都非常喜欢自己的学校，在很多方面都能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能?()

()是提高新教师教学能力和水平的一种有效的方法，能够帮助新教师习得优秀教师驾驭专业知识、进行教学管理、调动学生积极性等方面表现出的教育机智和教学能力。

美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?()

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

企业技术进步的体制保障是()

定喘汤的药物组成中有

某人的红细胞与B型血的血清不凝集，其血清与B型血的红细胞也不凝集，此人血型为

A．流产感染B．稽留流产C．先兆流产D．难免流产E．不全流产停经3个月，下腹胀痛，伴中等量阴道流血1天，子宫大小如50天，宫口松，容l指，宫内似有组织可触及

工程项目综合管理计划变更控制的相关工具和技术有()。

以现金清偿债务的，若债权人已对债权计提减值准备的，债权人实际收到的现金大于应收债权账面价值的差额，计入营业外收入。()

某证券公司要与发行人签订包销股票的合同。承销期限届满时，向投资者出售的股票数量仅达到拟公开发行股票数量的70％，属于发行失败。()

“蜃景”是大气中光线的()作用而形成的一种自然现象。