阅读关于“气压带和风带对气候的影响”的资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。” 材料二人教版教科书中关于“气压带和风带对气候的影响”的内容。

admin2017-08-02 25

问题阅读关于“气压带和风带对气候的影响”的资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。”
材料二人教版教科书中关于“气压带和风带对气候的影响”的内容。
从全球来讲，大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，是各地天气变化和气候形成的重要因素。一般而言，不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候。
                                             案例1
                                 赤道低压带与热带雨林气候的形成
赤道及其南北两侧，全年处于赤道低压带控制下，盛行上升气流，高温多雨，全年皆夏，年平均气温在26℃左右，年降水量大都在2000毫米以上，且全年分配比较均匀，形成了热带雨林气候。
                                 西风带与温带海洋性气候的形成
纬度40°～60°之间的大陆西岸地区，全年盛行西风，受海洋性暖湿气团的影响，年降水量一般在700～1000毫米之间，终年湿润；气温年变化较小，冬不冷夏不热，形成温带海洋性气候。副热带高压带和西风带的交替控制与地中海气候的形成
纬度30°～40°之间的大陆西岸地区，夏季受副热带高压控制，气流下沉，炎热干燥；冬季副热带高压南移，此地受西风带控制，温和多雨，形成地中海气候。
气压带和风带是气候形成的一个重耍因素，但不是唯一因素。一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果。
要求：
试对本节课的教学背景进行分析。

选项

答案教学背景分析： ①教学内容：本节课是人教版教材必修一第二章第三节，气压带和风带对气候的影响。“气压带和风带对气候的影响”是在讲授三圈环流、全球气压带和风带分布规律的基础上，对知识进行联系实际的应用，是各级考试中对三圈环流分布知识考查的切入点。所以根据不同气候类型的成因的差异，选取重点气候类型热带雨林气候和地中海气候进行气候分布和气候特征描述的细致讲解，意在使学生通过案例学习掌握分析气压带、风带与气候关系的方法。 ②学生情况：本节课是气压带、风带的第二课时，是在学习气压带、风带形成、分布和移动规律之后联系实际，学习气压带、风带的分布和移动对气候产生影响的一节课，由于学生还未养成地理学科学习习惯，地理逻辑思维能力稍显不足，气压带、风带分布与气候之间的联系很难建立。所以复习引入新课，帮助学生运用已有知识解决新问题。通过读气温曲线降水柱状图，描述气候特征，是初中阶段地理学习的重点，但是时间间隔比较久，所以也要在本课之前强化训练。

解析

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下图中左图为反射弧，右图为左图中D结构的放大示意图。请根据图分析，回答下列问题。问题：用针刺A时，引起E收缩的现象称为，完成这一过程的结构基础称为。

在“发生在肺内的气体交换”一课的教学中，为了丰富学习资源，教师引导学生使用塑料瓶、气球、塑料管、橡皮膜等制作了膈肌运动的模型。该模型属于()。

图4表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。问题：与克隆羊“多莉”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了________。

在讲述完绿色植物的呼吸作用的过程及原理后，教师提问两个问题：①农田遇到涝害时，为什么要及时排水呢?②果农想把水果储藏较长的时间，请你给他一些建议。这两个问题分别属于()。

下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是()。

材料：甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。问题：从教学目标的角度分析案例中两位教师的提问特点。

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简述“二战”后东欧各国和朝鲜劳动立法的主要特点。

A．抗Sm抗体B．抗Scl-70抗体C．抗SSB抗体D．抗Jo-1抗体E．高滴度抗RNP抗体系统性红斑狼疮(SLE)的标志性抗体是

绒癌出现肺转移，临床分期为

(2007年)设直线的方程为则直线()。

下列标志着美国乃至全球金融业真正进入了金融自由化和混业经营的新时代的法律是（）。

某有限责任公司共有甲、乙、丙三名股东，因甲无法偿还个人到期债务，人民法院拟依强制执行程序变卖其股权偿债，根据公司法律制度的规定，下列表述中，正确的是()。

下列对于古代称谓说法错误的是()。

依法执政，就是党坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。下面对依法执政理解正确的是（　　）。

简述蔡元培的“思想自由”“兼容并包”的办学方针。

Wheredoesthewomanwanttogo?

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下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是()。

材料：甲、乙两位老师在进行“细胞的凋亡”一课的教学中分别提出了如下问题。问题：从教学目标的角度分析案例中两位教师的提问特点。

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绒癌出现肺转移，临床分期为

(2007年)设直线的方程为则直线()。

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下列对于古代称谓说法错误的是()。

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