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阅读下面材料,回答问题。 幼儿园小朋友午睡起来的时候,航航把两件毛衣拿在手里,身上就穿件外套,王老师连忙对他说:“快把毛衣穿上,要感冒的。”他歪着头对王老师说:“我穿上你给我一 个五角星!”王老师没回答。他慢慢穿好衣服,走到王老师跟前说:“老师,我衣服穿好
阅读下面材料,回答问题。 幼儿园小朋友午睡起来的时候,航航把两件毛衣拿在手里,身上就穿件外套,王老师连忙对他说:“快把毛衣穿上,要感冒的。”他歪着头对王老师说:“我穿上你给我一 个五角星!”王老师没回答。他慢慢穿好衣服,走到王老师跟前说:“老师,我衣服穿好
admin
2019-12-20
49
问题
阅读下面材料,回答问题。
幼儿园小朋友午睡起来的时候,航航把两件毛衣拿在手里,身上就穿件外套,王老师连忙对他说:“快把毛衣穿上,要感冒的。”他歪着头对王老师说:“我穿上你给我一 个五角星!”王老师没回答。他慢慢穿好衣服,走到王老师跟前说:“老师,我衣服穿好了,你给我五角星吧。”王老师想:如果给了五角星,会不会他以后还这么做呢?于是王老师对他说:“穿衣服是小朋友自己的事,五角星是奖励表现好的小朋友的。你等会儿上课表现好的话,我再奖励你。”航航听完生气地说:“那我把衣服脱了。”王老师见他站着没动,也就没理会他,谁知他走到门外说:“你不给我五角星,我就不进去了。”
你如何看待航航的行为?
选项
答案
“调皮孩子”同样渴望老师的表扬和关注。这同时说明他们具有很大的可塑性,他们不可避免地会出现错误,但也能改正错误。案例中的小朋友向老师要五角星,说明他还是很想进步的,老师没发现他的进步,他便做些反常的事来引起老师的关注,得到关注以后,他便会变得很懂事。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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