2. 职业资格
  3. 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“学唱二声部”教学环节并说明理由。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“学唱二声部”教学环节并说明理由。

admin2023-03-17  59
问题 请认真阅读下述材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“学唱二声部”教学环节并说明理由。
选项
答案教学环节 ①教师将学生分为女生(高声部)、男生(低声部)两组。教师弹奏高声部的旋律，女生轻声哼唱高声部；弹奏低声部的旋律，男生轻声哼唱低声部。 ②教师先带领女生划手势演唱第一声部旋律，再带领男生划手势演唱第二声部旋律，两组分别练习几次后，教师指挥学生演唱旋律。(提醒学生注意第二声部进入的节奏点、音高尽量准确) ③教师带领学生朗读歌词，体会歌词描绘的黄昏美景。 ④教师带领学生加入歌词演唱，体会旋律的宁静温馨。(提醒学生注意轮唱时保持两个声部演唱的情绪一致，同时演唱速度平稳，演唱时注意音色的统一、音准的准确以及演唱的呼吸) ⑤教师播放伴奏，学生有感情地演唱歌曲。 【设计意图】 该年龄段的学生天真活泼，敢于表现，在教学中教师通过引导、小组合作的方式，提升学生的学习兴趣，加强学生的团队合作意识，在音乐活动中培养学生与他人合作的能力。另外，循序渐进、层层深入的练习方法也能让学生们更加熟练地掌握二声部歌曲的演唱技巧，并对对唱的概念建立足够深刻的记忆。
解析
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