请认真阅读下列材料,并按要求作答。 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着

admin2020-09-25  35

问题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
                                     火烧云
    晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人。对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
    天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。
    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前面跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑哪里去了,大狗也不见了。
    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
    一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。
    根据上述材料完成下列任务:
如指导l一年级学生学习本文,试拟定教学目标。

选项

答案教学目标: ①知识与技能目标:学生学会课后要求的生字,积累11个词语,会用“必须”一词造句;能正确流利有感情地朗读课文并背诵课文第4~7自然段。 ②过程与方法目标:通过精读课文,能抓住课文中表现叙述顺序的句子,了解叙述顺序;了解课文是按火烧云的“出现-变化-消失”的顺序叙述的;通过小组讨论,体会排比句在课文中的作用。 ③情感态度与价值观目标:通过课文学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。

解析
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