如何把握“统计与概率”教学中的“度”？

admin2013-08-29 83

问题如何把握“统计与概率”教学中的“度”？

选项

答案教师在教学的时候，应该仔细分析课程标准和教材，深入了解学生认知的现实状况，把握不同时期、不同阶段对统计与概率教学的不同要求，不能过多地加深学习的难度，使学生产生厌学感，课堂上如果学生提出了超出目标的问题，而这个问题又是大部分学生难以理解的，就应该鼓励学生把它放在“问题银行”里，在学习了更多的知识以后再来解决，而不能被学生的问题牵着走，影响了大多数学生的学习，低年级学生开始学习“统计”，既要让他们感觉要解决的问题是有挑战性的，还要让他们能利用自己已有的生活经验解决眼前的问题，这样才能激发他们的学习兴趣。

解析

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列举开发一种地方美术课程资源，说出其特色和方法。

根据所提供的线索，给本节课设计教学目标、教学重难点，并写出板书。课题：纸卷魔术年级：四年级教科书：小学美术课本教学时间：1课时

Jim,KateandLiMingaredoingthehomeworktogether(一起).Jim’sspellingof"Monday"iswrong(错误).Katetellshimaboutit.LiM

TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______(除了一两个加油站)inrecentdecades.

下面是某教师的教学活动片段，根据要求回答问题。某教师在讲授“Whatcanyoudo”一课时，是这样进行教学的。(1)教师用媒体播放歌曲“Goodmorningtoyou”，播放完毕后向所有学生问好。(2)首先复习一些学过的短语，并播放相

如右图，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则对角线AC等于()．

如右图所示，l1是反比例函数在第一象限内的图象，且过点A(2，1)，l2与l1关于x轴对称，那么图象l2的函数解析式为______(x＞0)．

依恋

某市林业局与规划局正在编制当地林业远期发展规划，下列说法正确的是：

A．血性乳头溢液B．乳房肿块伴周期性疼痛C．无痛性乳房肿块，生长迅速D．乳头慢性湿疹样改变Paget病最典型的临床表现是

后尿道损伤、尿液外渗范围是

商业银行分支机构不具有法人资格，其民事责任由()承担。

()选择汇款的方式。

幂级数的收敛半径是(63)。

Thisdictionaryis______intendedforAmericanlearnersofChinese.

A、SheisbusyatthemomentB、SheisDiana’sfriend.C、ShehasanappointmentwithDiana.D、ShewantsDianatodoherhair.D从女士

PabloRuizPicassowasaSpanishpainter,【B1】andengraverwholivedfrom1881to1973.Hewasavery【B2】(independent

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如右图，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则对角线AC等于()．

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