阐述夸美纽斯、卢梭、福禄培尔关于自然教育的思想，并比较其异同。

admin2020-05-04 37

问题阐述夸美纽斯、卢梭、福禄培尔关于自然教育的思想，并比较其异同。

选项

答案①夸美纽斯——教育适应自然原则。 ②卢梭——自然主义教育思想。 ③福禄培尔——教育要遵循儿童的天性。相同点：自然在教育中的重要性。这三位教育家都认识到了自然在教育中的重要性，并且都指出教育要遵循自然。不同点：对自然的理解不同。夸美纽斯理解的自然有两层含义，一方面指儿童的天性，另一方面指自然界的规律，带有宗教的含义。卢梭的自然观是一种自然神论，指的是一种非人格化的最高存在。福禄培尔的自然含义较明确，指的是自然规律和儿童的天性。

解析

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阐述夸美纽斯、卢梭、福禄培尔关于自然教育的思想，并比较其异同。

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杜威的“教育无目的说”指教育无目的。

主张“学必原本于经术”，“不为迂腐，必兼读史”，教授诗文，传授天文、数学、地理等自然科学知识的是

在学习时倾向于把学习的内容与其他相关知识相联系的认知风格是()。

以把变量变为常量的方法加以控制，使无关变量的影响在实验前后保持不变的方法是()。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话说明了教师职业的()。

根据成就动机理论，避免失败的人，在选择任务难度时倾向于选择()

19世纪初，对德国各级学校进行整顿和改革的是()

便于进行定量分析和比较研究的观察类型是()。

下列各种个别差异中，属于认知方式差异的是

为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组共四种强化方式组，并开展为期一年的实验研究。这种研究设计违背了教育研究的()

鲍莫尔的“销售最大化”模型表达了他对经理人员强调销售额的重要性的理解。下列选项中，关于该模型的表述错误的有()。

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引起Ⅱ型呼吸衰竭最常见的诱因是()。

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支持子程序调用的数据结构是()。

Itisoftendifficultto______betweenamereexaggerationandadeliberately.(2006年中国矿业大学考博试题)

A、Controlofnaturalhazards.B、Controlofheavytraffic.C、Controlofheartdisease.D、Controlofman-madehazards.D短文说，“在人类历史

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