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小美上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找到小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
小美上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找到小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
admin
2022-11-02
46
问题
小美上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找到小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
选项
A、现实状况反思
B、人格发展反思
C、直接影响
D、间接治疗
答案
D
解析
考点:心理社会治疗模式的治疗技巧。本题案例中社会工作者通过小美的班主任来帮助小美,属于间接治疗技巧。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vQjD777K
本试题收录于:
初级社会工作综合能力题库社会工作师分类
0
初级社会工作综合能力
社会工作师
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