教育要适应儿童身心发展的顺序性，应该

admin2019-08-20 29

问题教育要适应儿童身心发展的顺序性，应该

选项 A、循序渐进地促进儿童身心的发展
B、做到因材施教
C、迁就儿童身心发展的现有水平
D、注重理论联系实际

答案A

解析本题旨在考查考生对人的身心发展特点及其对教育的制约的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“人的身心发展特点及其对教育的制约”的内容，要求考生理解人的身心发展顺序性特点及其对教育的制约。顺序性指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。顺序性特点要求遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展。因此，本题的答案为A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vSED777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育要适应儿童身心发展的顺序性，应该

教育学311

学硕统考专业

学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。()

从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()

学校德育就是教师有目的地培养学生()

根据现行相关法律法规，下列表述不正确的是()。

根据2015年5月1日起实施的《山东省行政执法监督条例》的规定，不得从事行政执法工作的人员有()

马克思主义哲学首要的和基本的观点是()

《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》指出要建立()的养老保险体系。

在Excel操作时，如果单元格出现“############”时，说明引用公式出现错误。()

2013年9月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，并发表重要讲话。他强调，解决党内矛盾的有力武器是()。

新时代进行公安队伍建设要毫不动摇地坚持全面从严治警，对民警违法违纪问题做到有案必查、动真碰硬。依据《公安机关人民警察纪律条令》，民警下列行为属于违反执法执勤纪律的有：

领导管理制度主要包括

患者李某，男性，45岁。智能减退，记忆力、计算能力减退，神情呆钝，词不达意，懈惰思卧，腰酸骨软，步履艰难，头晕耳鸣，齿枯发焦，言行不经，心烦溲赤，舌红少苔，脉细而弦数，其治疗应首选的方剂是

患者，女性，28岁。反复血尿、蛋白尿3年，5天前感冒后出现乏力、食欲减退，查眼睑、颜面水肿，蛋白尿(＋＋)，尿红细胞5／HP，血压149／90mmHg，Hb90g／L，夜尿增多。该患者可能患了

买卖存量房的不动产转移登记代办，需要注意的事项有()。

地下洞室围岩总评分T的影响因素除岩石强度、岩体完整程度外，还包括()。

检验水平明确了N与n之间的关系，即()。

《神奇秘谱》是一本中国古琴谱。()

请简要说明发生上述情况的可能原因。简要叙述如果项目经理希望继续推进该项目，应如何进行?

Idon’tthinkshecares,______?

Isuggestweputtheschemeintoeffect,foritisquite_________.