试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

admin2016-03-08 57

问题试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

选项

答案泰勒是美国著名的课程理论家，1 944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理： (1)学校应该达到哪些教育目标； (2)提供哪些教育经验才能实现这些目标； (3)怎样才能有效地组织这些教育经验； (4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现。这四个问题被后来的许多课程学者们认为是课程设计中不可回避的问题，它们代表了课程设计所包含的四个重要部分：课程目标的选择、学习经验的选择和组织以及评价。而在泰勒的课程设计中，目标受到了高度的重视，目标在整个课程设计中起着统领和指导的作用。所以，以泰勒模式为主要代表的一系列课程设计模式，可以看作是目标模式。泰勒原理一直被作为课程入门和探索的基本原理。它为课程理论领域奠定了基础，这是大家普遍公认的。事实上，它一直被用来指导大多数课程研究的设计。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vW5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在新课程中，教师的角色发生了变化．下列说法不正确的是()。

我国酸雨主要出现在长江以南，北方只有零星分布，这是因为北方常有沙尘天气，来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。由此可以推出()。

中国现代话剧的奠基人是()。

【2013年上】实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。

在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用()。

请阅读下列材料，并按要求作答。分数乘法。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的人跑3步的距离是袋鼠跳的几分之几？试分析分数乘法的意义与算法。

简述当代学制发展的一般趋势。

高血钾做透析治疗的指征是：()

经营者销售，收购商品和提供服务，应当

以下关于地籍调查成果的表述，错误的是()。

具有优良的耐酸性、耐碱性、耐水性、耐温性和贮藏期长等优点的是()。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

复函常用()作为结束语。

简述差别定价策略。

试述泰勒的课程设计模式及其对教育实践的意义。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在新课程中，教师的角色发生了变化．下列说法不正确的是()。

我国酸雨主要出现在长江以南，北方只有零星分布，这是因为北方常有沙尘天气，来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。由此可以推出()。

中国现代话剧的奠基人是()。

【2013年上】实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。

传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。

在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用()。

请阅读下列材料，并按要求作答。 分数乘法。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的人跑3步的距离是袋鼠跳的几分之几？ 试分析分数乘法的意义与算法。

简述当代学制发展的一般趋势。

高血钾做透析治疗的指征是：()

经营者销售，收购商品和提供服务，应当

以下关于地籍调查成果的表述，错误的是()。

具有优良的耐酸性、耐碱性、耐水性、耐温性和贮藏期长等优点的是()。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

复函常用()作为结束语。

简述差别定价策略。

请阅读下列材料，并按要求作答。分数乘法。人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的人跑3步的距离是袋鼠跳的几分之几？试分析分数乘法的意义与算法。