教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们不能随心所欲地制定或废止，这体现了学校教育制度具有( )。

admin2016-07-28 71

问题教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们不能随心所欲地制定或废止，这体现了学校教育制度具有( )。

选项 A、客观性
B、规范性
C、历史性
D、强制性

答案A

解析教育制度的客观性是指教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们并不是也不能随心所欲地制定或废止，某种教育制度的制定或废止有它的客观基础，是有规律可循的。这个客观基础和规律性主要是由社会生产力发展水平决定的。

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教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们不能随心所欲地制定或废止，这体现了学校教育制度具有( )。

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实施义务教育，不收、。

广义的教育包括社会教育、学校教育和________。

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按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有()。

“一切教育的最终目的是形成人格”体现了教育的本质是()。

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A．白及B．白芍C．五灵脂D．贝母E．京大戟藜芦反()。

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期货公司开展资产管理业务的，单一客户的起始委托资金不得低于人民币()万元。

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实施义务教育，不收、。