某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的( )。

admin2018-10-08 94

问题某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的( )。

选项 A、终身学习
B、教育反思
C、行动研究
D、合作交流

答案C

解析行动研究作为教师专业发展的方法，是指教师将自己在教育实践中遇到的重要问题，作为研究课题，并运用相关教育理论开展系统的研究，从而寻找到解决问题的方法。题干中教师正是应用行动研究方法。

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

教学是实现学校教育目的的基本途径。

儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。

教学中学生的认识既是目的，也是手段。

教育具有促进经济发展的功能。

对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于()。

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【2016下】依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()。

白居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的()。

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“唐宋八大家”中宋代占了六家，他们是、、、、、。

若两个以上人民法院对同一行政案件都有管辖权，起诉人向有管辖权的人民法院均提起诉讼。根据行政诉讼法律制度的规定，下列说法正确的是()。

期末，民间非营利组织应将非限定性收入转入“非限定性净资产”科目的贷方，借记的会计科目可能有()。

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()的水平。

甲盗割正在使用中的电话线，导致通信大面积中断。对于甲的行为应()

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Theauthorofsomefortynovels,anumberofplays,volumesofverse,historical,criticalandautobiographicalworks,aneditor

用“综合业务数字网”(又称“一线通”)接入因特网的优点是上网、通话两不误，它的英文缩写是()。

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儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有()。

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对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于()。

转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入学校和新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的()。

【2016下】依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()。

白居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的()。

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“唐宋八大家”中宋代占了六家，他们是________、________、________、________、________、________。

若两个以上人民法院对同一行政案件都有管辖权，起诉人向有管辖权的人民法院均提起诉讼。根据行政诉讼法律制度的规定，下列说法正确的是()。

期末，民间非营利组织应将非限定性收入转入“非限定性净资产”科目的贷方，借记的会计科目可能有()。

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