不能把学生主体性等同于儿童中心论。

admin2010-12-01 45

问题不能把学生主体性等同于儿童中心论。

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析这种观点是正确的。理由如下：
(1)强调学生的主体性就是要在教育教学中坚持主体性原则，即在充分发挥教师的主导作用的前提下，引导学生主动探索周围的社会环境和自然环境，学会根据环境要求自主选择目标、自我调控、自我发展，以最终健康、积极地适应环境的原则。它要求教师善于创设适宜的人际情景，给学生以主动选择的空间，以使他们的主体性能得到发挥，以便学会选择，学会负责任。
在教育活动中，学生的主体性主要表现在以下三方面：①学生对教师的主体性作用、属性、功能进行主体性的选择。②学生对教师的主体性作用信息的破译

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不能把学生主体性等同于儿童中心论。

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在0～1记分的项目中，若全体项目问的φ系数比较高，说明该测验的（）

如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念，那么说明儿童

小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是

简述鲍尔比关于依恋发展阶段的观点。

“教育测验之鼻祖”是()

直接测量每个加工阶段所需时间的反应时法是

由于空间的接近，小学儿童之间建立了一定的联系。按照日本心理学家广田君美的观点，此时的小学儿童同伴团体处于()

感受性提高的感觉适应现象是()。(中国科学院大学2018研)

日本心理学家广田君美通过研究小学儿童同伴团体的形成和发展过程，把整个过程分为了()

消化性溃疡患者饮食宜少量多餐的机制主要是()。

治疗妊娠恶阻，气滞胎动不安，常选用

下列关于监理规划作用的表述中，错误的是(　　)。

关于扣件式钢管脚手架搭设的说法，正确的是()。

某建材公司经销某种水泥的固定成本分摊为15万元，销售单价600元／吨，单位商品变动成本为500元／吨。计划期预测销售量为1000吨，则该种水泥的经营安全率为()。

财政原因导致货币供给过度的情况包括()。

已知x∈，则tan2x=[]．

计算下列乘积：

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如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念，那么说明儿童

小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是

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“教育测验之鼻祖”是()

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由于空间的接近，小学儿童之间建立了一定的联系。按照日本心理学家广田君美的观点，此时的小学儿童同伴团体处于()

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日本心理学家广田君美通过研究小学儿童同伴团体的形成和发展过程，把整个过程分为了()

消化性溃疡患者饮食宜少量多餐的机制主要是()。

治疗妊娠恶阻，气滞胎动不安，常选用

下列关于监理规划作用的表述中，错误的是( )。

关于扣件式钢管脚手架搭设的说法，正确的是()。

某建材公司经销某种水泥的固定成本分摊为15万元，销售单价600元／吨，单位商品变动成本为500元／吨。计划期预测销售量为1000吨，则该种水泥的经营安全率为()。

财政原因导致货币供给过度的情况包括()。

已知x∈，则tan2x=[]．

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下列关于监理规划作用的表述中，错误的是(　　)。