根据下列表格。回答下列题。 2010年与2009年相比，毕业生增长率最大的学科是：

admin2015-05-16 28

问题根据下列表格。回答下列题。

2010年与2009年相比，毕业生增长率最大的学科是：

选项 A、经济学
B、教育学
C、管理学
D、医学

答案C

解析由表格第二、四列数据可知，经济学毕业生增长率为

，显然管理学的最大，选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vdQl777K

本试题收录于：行测题库军转干分类

行测

军转干

相关试题推荐

()始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。
王某潜入某工厂仓库盗窃，将仓库货物(价值2万元)扔到院墙外，准备一会儿翻墙出去再捡，偶尔经过此处的刘某发现该货物无人看管，遂将其拿走，据为己有。10分钟后，王某来到院墙外，发现货物已无踪影。对于王某、刘某行为定性，下列哪一选项是正确的?()
中共“十三大”提出的“一个中心，两个基本点”的本质是()。
宪法从其本质上讲仅是配置国家()的一种手段，而其根本目的是借助这种手段达到限制国家权力，并最终为作为国家组成分子的每一个单个个人提供平等的保护，进而促进作为整体的人类的文明与进步。
我国当前深化收入分配制度改革，要努力实现的“两个同步”是()。①农村居民收入增长和城镇居民收入同步②居民收入增长和经济发展同步③企事业职工收入增长和公务员收入同步④劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
在军队建设中深入贯彻落实科学发展观的基本要求为：全面加强、协调推进军队革命化、现代化、()建设。
《边城》是哪位作家的代表作?()
毛泽东思想萌芽的代表作是()。
公务员奖励可分为()种类型。
中国很多地方都长久地流行这样一首儿歌：“摇摇摇，摇到外婆桥”，早在躺在摇篮里的年月，我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。因此，不管你现在多大，每次坐船进入江南小镇的时候，心头总会_________出几缕奇异的记忆，陌生的观望中潜伏着某种________

随机试题

还应检查治疗应选用
在PowerPoint2010中，按________组合键可以从当前幻灯片开始放映。
I’mnotsurprisedyoufailedtheexam.You()haveworkedharder.
A．新药B．上市药品C．特殊管理药品D．国家基本药物E．基本医疗保险用药国家保证其生产供应，在使用中首选的是
胰腺癌切除率低的主要原因为
下列组织形式特点中，属于矩阵制监理组织形式特点的是()。
背景资料：某市政公司中标城市立交雨水泵站改造工程，其中新建雨水收集池平面尺寸为20m×25m，池深为6．0m，泵井深为7．8m，剪力墙结构；勘察报告显示主体结构位于粉质黏土夹砂砾层，除有少量浅层滞水外，无须降水。采用明挖法施工，基坑边坡1：0．5
下列市场经济组织中，应对自身债务承担无限责任的是()。
不等式(1-|x|)(1+x)＞0成立。(1)|x|＜1(2)r＜-1
Youwillhearanotherfiverecordings.Foreachrecording,decidewhatthespeaker’sjobis.Writeoneletter(A-H)nextt

最新回复(0)

根据下列表格。回答下列题。 2010年与2009年相比，毕业生增长率最大的学科是：

行测

军转干

()始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。

中共“十三大”提出的“一个中心，两个基本点”的本质是()。

宪法从其本质上讲仅是配置国家()的一种手段，而其根本目的是借助这种手段达到限制国家权力，并最终为作为国家组成分子的每一个单个个人提供平等的保护，进而促进作为整体的人类的文明与进步。

我国当前深化收入分配制度改革，要努力实现的“两个同步”是()。①农村居民收入增长和城镇居民收入同步②居民收入增长和经济发展同步③企事业职工收入增长和公务员收入同步④劳动报酬增长和劳动生产率提高同步

在军队建设中深入贯彻落实科学发展观的基本要求为：全面加强、协调推进军队革命化、现代化、()建设。

《边城》是哪位作家的代表作?()

毛泽东思想萌芽的代表作是()。

公务员奖励可分为()种类型。

还应检查治疗应选用

在PowerPoint2010中，按________组合键可以从当前幻灯片开始放映。

I’mnotsurprisedyoufailedtheexam.You()haveworkedharder.

A．新药B．上市药品C．特殊管理药品D．国家基本药物E．基本医疗保险用药国家保证其生产供应，在使用中首选的是

胰腺癌切除率低的主要原因为

下列组织形式特点中，属于矩阵制监理组织形式特点的是()。

下列市场经济组织中，应对自身债务承担无限责任的是()。

不等式(1-|x|)(1+x)＞0成立。(1)|x|＜1(2)r＜-1

Youwillhearanotherfiverecordings.Foreachrecording,decidewhatthespeaker’sjobis.Writeoneletter(A-H)nextt