《民法通则》规定，民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。对此理解错误的是( )。

admin2013-12-20 55

问题《民法通则》规定，民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。对此理解错误的是( )。

选项 A、在处理民事案件时可以采取“个案平衡原则”来适用这一条文
B、这一条的内容所反映的是正义的价值
C、一切民事案件均可以优先适用这一条文
D、这一条的内容是法律规则

答案2,4,8

解析法律规则是指采用一定的结构形式具体地规定人们的法律权利、义务以及相应的法律后果的行为规范。法律原则是能够作为规则的来源或基础的综合性、稳定性的规范，它只有一些基本的要求，没有说明行为主体应当如何去满足这些要求，适用的主体可以进行一定程度上的自由判断。法律规则具有具体、明确、必须依照规则严格执行的特点，所以，适用法律规则的行为主体没有自由裁量权。个案平衡原则是指处于同一位阶上的法的价值相互冲突的时候，要综合考虑主体之间的特定情形、需求和利益，必须结合具体情形来寻找不同价值之间的平衡点。在处理民事案件的过程中，当出现“社会经济秩序”与其他的法的价值相冲突时，就要运用这条法律原则结合具体案件来进行个案平衡。法律会体现多种价值，本题中所涉及的法条更侧重于反映秩序的价值而非正义的价值。对于具体案件，在法律有明文规定的情况下应该优先适用法律规则而不是法律原则，在法律规则没有规定或者几种规定互相冲突的时候，才适用法律原则。本题的法条中没有明确的权利义务规定，应该属于法律原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/vgqi777K

本试题收录于：在职法律硕士（专业综合课）题库专业硕士分类

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《民法通则》规定，民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。对此理解错误的是( )。

在职法律硕士（专业综合课）

专业硕士

——活动对于意志的培养具有重大的意义。

论述知、情、意三者之间的关系。

——是指经历过的事物不在眼前，在一定条件下能把它重新再现出来。

语言是由——按一定的语法所构成的复杂的符号系统。

教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。

近20年来，我国相继提出了德育基本内容序列化安排的结构迁移说、阶段连续说和螺旋循环说三种观点或模式，并具体运用其中的——研制出各级学校德育大纲或纲要。

德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志，最后培养道德行为习惯。

结合教学实际，论述合作学习的内涵、功能及实施要求。

教育为社会所制约，具有社会制约性。因而，教育是社会的附属品，没有独立性。(南京师范大学2015年研)

论述大陆法系与英美法系的区别。

晶体三极管的发射极电流控制集电极电流，而集电极电流的大小又受基极电流的控制。（）

下列属于Excel2010编辑区的是________。

关于冠心病的说法，不正确的是

根据《建设工程质量管理条例》规定，在工程项目建设监理中，未经监理工程师签字()

下列指标中，反映施工企业偿付到期债务能力的是()

下列计量器具中，应纳入企业最高计量标准器具管理的是()。

市场营销渠道的作用是()产品或服务与使用者。

下列各项中，属于票据基本当事人的有()。

尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

下面关于数据库系统基于日志的恢复的叙述中，（）是正确的。