2. 考研
  3. 分析下列材料所揭示的德育原则，并论述如何贯彻这一原则。 子路问：“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子曰：“家里有父兄，怎么能听说什么就去做呢？” 冉有问！“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子说：“听说了就做。” 公西华对此不解，问为什么。

分析下列材料所揭示的德育原则，并论述如何贯彻这一原则。 子路问：“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子曰：“家里有父兄，怎么能听说什么就去做呢？” 冉有问！“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子说：“听说了就做。” 公西华对此不解，问为什么。

admin2017-07-09  60
问题 分析下列材料所揭示的德育原则，并论述如何贯彻这一原则。
子路问：“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子曰：“家里有父兄，怎么能听说什么就去做呢？”
冉有问！“听到一个很好的主张，要立即就去做吗？”孔子说：“听说了就做。”
公西华对此不解，问为什么。
孔子回答说：“冉有遇事畏缩不前，所以要鼓励他去做；子路遇事轻率，所以要抑制一下使他审慎些。”
选项
答案(1)因材施教原则。 (2)因材施教原则，也称照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则，是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。 (3)学生的身心在幼儿期、童年期、少年期和青年期等各个阶段的发展具有共同的一般特点，但同一年龄阶段学生的高级神经活动类型、能力、兴趣、性格和气质等又都有个别差异。德育活动要兼顾学生的年龄特点与个别特点，方能取得良好效果。 (4)贯彻照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则的基本要求： ①全面深入研究各教育阶段儿童、青少年的特点，同时注意掌握各个不同对象的需要、兴趣、观点、愿望、理想等方面的情况； ②教育要求和活动内容、形式同学生的年龄、生活经验、能力、可能性相适应，并针对每个学生的特点进行。
解析
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