2. 公务员
  3. 孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，却发现了这样一段话：“孙老师，

孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，却发现了这样一段话：“孙老师，

admin2016-01-27  48
问题 孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，却发现了这样一段话：“孙老师，我认为这是您上得最不好的一堂课，因为您在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……下面对这位教师做法的分析不准确的一项是(    )。
选项 A、孙老师对学生情况分析得不够透彻
B、孙老师对复习的处理忽视了学生的主观能动性
C、孙老师的做法会使复习的效果大打折扣
D、孙老师不必理会个别学生的质疑
答案D
解析 孙老师的做法忽视了学生的主观能动性，学生所提意见是客观而应予以正视的，“不必理会”是错误的。
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