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小学中年级儿童的概括能力主要处于( )。
小学中年级儿童的概括能力主要处于( )。
admin
2010-03-15
35
问题
小学中年级儿童的概括能力主要处于( )。
选项
A、直观形象水平
B、形象抽象水平
C、初步本质抽象水平
D、本质抽象水平
答案
B
解析
小学儿童概括能力的发展趋势是:一年级基本上属于直观形象水平;二、三年级从直观形象水平向形象抽象水平过渡;四、五年级大多数儿童进入了本质抽象水平。
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