陶行知教育思想的核心是“生活即教育”。

admin2013-06-18 63

问题陶行知教育思想的核心是“生活即教育”。

选项

答案错误。陶行知教育思想的核心是“生活教育”理论。这一理论集中反映了他在教育目的、内容、方法等方面的主张。 (1)陶行知的生活教育理论的形成受到了裴斯泰洛齐和杜威的思想的影响。 (2)陶行知的生活教育理论也经历了理论形成、发展、成熟的发展阶段。 (3)生活教育是：生活的教育，为生活而教育，为生活的提高、进步而教育。其中“活”有两个含义，其一是死活的活，其二是生活的活。 (4)1927年形成了“教学做合一”、“社会即学校”、“生活即教育”的思想理论体系。生活即教育是陶行知生活教育理论的核心。“社会即学校”是生活教育理论的另一重要主张，是“生活即教育”思想在学校与社会关系问题上的具体化。“教学做合一”是生活教育理论的又一重要主张，是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。因此，题中所述陶行知教育思想的核心是“生活即教育”的观点是错误的，混淆了陶行知的教育思想体系的核心和陶行知生活教育思想体系的核心。

解析本题考查的是陶行知的生活教育思想。陶行知的生活教育理论是陶行知教育思想的核心；生活教育理论的核心是“生活即教育”。在此题的回答过程中一定要分析清楚题眼，这是答好本题的关键。

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陶行知教育思想的核心是“生活即教育”。

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在行为学习理论中，()是指把目标分解为数个容易实现的小目标，然后分别对每一个目标的实现给予强化。

下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是()。(统考2016研)

简要评价概念形成的理论。

某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算，适合解释这一现象的迁移理论是()。(统考2017研)

小明嚼口香糖玩时，不慎将10元纸币掉到狭缝里，几经尝试，无法用手取出，最后在别人建议下用口香糖粘出，小明开始没有用这样的方法的主要影响因素()。(统考2016研)

将一个学生的教育成就与其智力作比较，得到的是

以人的社会文化的需要为基础的动机是()

根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是()

中国历史上的科举考试属于的测验类型是

及时复习这一环节在加涅的学习阶段理论中属于哪一阶段?()。

优秀传统文化就像一颗颗珍珠，_在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将_起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。填入画横线部分最恰当的一项是()。

男性婴儿，1个月，脐带脱落后，残端经常有少量脓性分泌物，经久不愈后肉芽组织增生，形成脐部肉芽肿，脐部皮肤有红肿、糜烂。最可能的诊断是

A、硫酸镁B、地芬诺酯C、乳果糖D、甘油E、胃蛋白酶属于渗透性泻药的是

配电线路采用电缆供电时，必须采用五芯电缆，禁止4芯电缆外敷一根PE保护线形式配电。

工程建设的各个阶段都对工程项目质量的形成产生影响，其中施工阶段是(　　)。

对特定的项目、产品、过程或合同，规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件，是指()。

()不是效度的基本类型。

设则I，J，K的大小关系为()

Thedifferencebetweenaliquidandagasisobvious【C1】______theconditionsoftemperatureandpressurecommonlyfoundatthes

Communicationstechnologiesarefarfromequalwhenitcomestoconveyingthetruth.Thefirststudytocomparehonestyacrossa

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简要评价概念形成的理论。

某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算，适合解释这一现象的迁移理论是()。(统考2017研)

小明嚼口香糖玩时，不慎将10元纸币掉到狭缝里，几经尝试，无法用手取出，最后在别人建议下用口香糖粘出，小明开始没有用这样的方法的主要影响因素()。(统考2016研)

将一个学生的教育成就与其智力作比较，得到的是

以人的社会文化的需要为基础的动机是()

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中国历史上的科举考试属于的测验类型是

及时复习这一环节在加涅的学习阶段理论中属于哪一阶段?()。

优秀传统文化就像一颗颗珍珠，_____在岁月的河底。只有运用教育这根主线，我们才能将_____起的珍珠重新编织为美丽的项链，使之成为能够传给后人的真正财富。填入画横线部分最恰当的一项是()。

男性婴儿，1个月，脐带脱落后，残端经常有少量脓性分泌物，经久不愈后肉芽组织增生，形成脐部肉芽肿，脐部皮肤有红肿、糜烂。最可能的诊断是

A、硫酸镁B、地芬诺酯C、乳果糖D、甘油E、胃蛋白酶属于渗透性泻药的是

配电线路采用电缆供电时，必须采用五芯电缆，禁止4芯电缆外敷一根PE保护线形式配电。

工程建设的各个阶段都对工程项目质量的形成产生影响，其中施工阶段是( )。

对特定的项目、产品、过程或合同，规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件，是指()。

()不是效度的基本类型。

设则I，J，K的大小关系为()

Thedifferencebetweenaliquidandagasisobvious【C1】______theconditionsoftemperatureandpressurecommonlyfoundatthes

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工程建设的各个阶段都对工程项目质量的形成产生影响，其中施工阶段是(　　)。