材料：王老师在讲《祝福》一课时，提出了一道很有意思的思考题：“祥林嫂是怎么死的?”这个问题在学生看来似乎是没有疑问的。有的回答是“冻死的”，有的回答是“饿死的”，也有的说是“穷死的”。王老师紧接着问：“既然祥林嫂是冻死的、饿死的，那么为什么她死前要‘

admin2022-11-30 37

问题材料：
王老师在讲《祝福》一课时，提出了一道很有意思的思考题：“祥林嫂是怎么死的?”这个问题在学生看来似乎是没有疑问的。有的回答是“冻死的”，有的回答是“饿死的”，也有的说是“穷死的”。王老师紧接着问：“既然祥林嫂是冻死的、饿死的，那么为什么她死前要‘我’回答人死后有没有灵魂，有没有地狱，死掉的一家人能不能见面呢?”当学生谈了自己的看法后，王老师接着又提出一个更为深刻的问题：“‘我’回答了祥林嫂的问话后，为什么心里很不安，为什么又怕自己的答话对她有些危险?这些描述心理活动的话，跟祥林嫂的死有什么关系?”经过王老师启发，学生发现了新问题，思维处于积极活跃的状态。王老师便因势利导，指导学生仔细钻研课文。经过一番热烈讨论，有的学生居然提出了祥林嫂是“自杀”而死的这个新的看法，并且举出课文中的原话作为自己立论的根据。王老师在学生发表见解之后，进一步阐述了作者写祥林嫂的“死”所包含的深刻意义。
问题：
王老师主要贯彻了哪些教学原则?

选项

答案王老师在教学过程中主要贯彻了启发性原则、科学性和思想性相统一原则。

解析

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中学教育教学知识与能力

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中学教育教学知识与能力

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()是对导游组织能力和独立处理问题能力的实战检验。

散客旅游在旅游方式、游客人数、服务内容、付款方式和服务难度等方面与团队旅游存在差异。()

导游服务将呈现内容高知识化、手段科技化、方法多样化、服务标准化、职业自由化五种发展态势。()

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下列图书类型中，适合设置凡例的有()。

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班级授课制

下列建筑名称与古代天文相天的是()。

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导游服务将呈现内容高知识化、手段科技化、方法多样化、服务标准化、职业自由化五种发展态势。()

下列属于我国旅游业发展阶段的主要特征的是()。

下列图书类型中，适合设置凡例的有()。

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撰写编辑应用文的基本规律和要求包括()等。

面对5.12汶川大地震带来的心理挫折，灾区的很多民众运用心理防御机制，缓解心理挫折，减轻焦虑情绪，请列举心理防御机制5种常见的方式，并分析挫折的应对策略。

下列哪项不是Graves病的病理表现

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