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某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于这三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未对学生提出的问题给予回应。该老师的课堂教学违背的教学原则主要有(
某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于这三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未对学生提出的问题给予回应。该老师的课堂教学违背的教学原则主要有(
admin
2020-02-03
53
问题
某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”,有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于这三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未对学生提出的问题给予回应。该老师的课堂教学违背的教学原则主要有( )
选项
A、整体性原则
B、理论联系实际原则
C、直观性与抽象性相结合原则
D、因材施教原则
E、巩固性原则
答案
B,C,D
解析
面对学牛的提问,地理老师未能将理论知识与实际天气情况结合起来,违背了理论联系实际原则。直观性与抽象性相结合的原则要求教师做到直观与讲解相结合,而这位老师只关注讲解,未能结合直观的天气情况,违背了这一一原则。统一要求与因材施教相统一的原则要求教师要既面向全体学生教学,又要针对学生的特点进行有差别的教学,尽量使每个学牛都得到基于现有水平和个性特点的发展。这位老师回避学生的问题,未能做到因材施教。
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