(操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2014年1月31日) 设置固定资产变动方式。固定资产变动方式编码：10 固定资产变动方式名称：投资转出变动类型：固定资产减少

admin2017-01-16 62

问题 (操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2014年1月31日)
设置固定资产变动方式。
固定资产变动方式编码：10
固定资产变动方式名称：投资转出
变动类型：固定资产减少

选项

答案操作路径：点击基础编码导航，双击“固定资产变动方式”功能，进入“固定资产变动方式”页面，点击“新增”，出现“新增固定资产变动方式对话框”，输入固定资产变动方式的相关信息(注意：凭证类型也需要设置)，单击“确定”。

解析

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会计电算化

会计从业资格

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(操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2014年1月31日) 设置固定资产变动方式。固定资产变动方式编码：10 固定资产变动方式名称：投资转出变动类型：固定资产减少

会计电算化

会计从业资格

下列情况中，可以反映会计电算化系统进行数据备份和恢复重要性的有()。

下列人员中，()属于会计电算化系统操作人员。

在会计电算化领域，会计人员一般用()来完成会计数据或相关信息的输入工作。

在输入记账凭证过程中，遇到()，会计软件必须提示操作员更正。

下列设备中，不属于输入或输出设备的有()。

按下面样张所示进行以下操作：(1)第一行标题在“职工一览表”前插入字符“信息学院”。(2)将“王明明”改为“王姗姗”。(3)计算每位职工的实发工资(基本工资+津贴—水电费)。下面的操作步骤正确的有()。

在电算化方式下，上月未结账，本月不允许输入凭证及记账。()

会计核算软件在进行系统初始化时，必须输入操作人员岗位分工情况，但为了保密，可以不输入操作密码。()

应收／应付账款核算系统日常使用操作包括()。

单元格A2输入了数值70，单元格B2存放了公式“=IF(A2＞90，“A”，IF(A2＞80，“B”，“C”))”，那么B2显示的是()。

抓斗式挖泥船挖掘黏土和密实沙，当抓斗充泥量不足时，应()。

A、156.B、7498.C、269.D、9427.B题目问的是在8年多的研究中，有多少个参与者得了肺癌。由定位句可知，患肺癌的人是男性113名和女性156名，因此一共是269。故选B。

可行性研究是在投资决策前，对建设项目进行全面的()分析、论证的科学方法。

调控经济运作、实现国家规划和各种社会目标所需配套的一系列经济政策称为()。

在某校本课程研讨会上，张老师提出“校本课程的开发应以儿童的活动为中心，以儿童为出发点与目的，课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律。”张老师的观点符合()课程理论。

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：　　C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生　　根据语义有如下函数依赖集：　　P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R}　　关系模式A的码是

(操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2014年1月31日) 设置固定资产变动方式。 固定资产变动方式编码：10 固定资产变动方式名称：投资转出 变动类型：固定资产减少

会计电算化

会计从业资格

下列情况中，可以反映会计电算化系统进行数据备份和恢复重要性的有()。

下列人员中，()属于会计电算化系统操作人员。

在会计电算化领域，会计人员一般用()来完成会计数据或相关信息的输入工作。

在输入记账凭证过程中，遇到()，会计软件必须提示操作员更正。

下列设备中，不属于输入或输出设备的有()。

按下面样张所示进行以下操作：(1)第一行标题在“职工一览表”前插入字符“信息学院”。(2)将“王明明”改为“王姗姗”。(3)计算每位职工的实发工资(基本工资+津贴—水电费)。下面的操作步骤正确的有()。

在电算化方式下，上月未结账，本月不允许输入凭证及记账。()

会计核算软件在进行系统初始化时，必须输入操作人员岗位分工情况，但为了保密，可以不输入操作密码。()

应收／应付账款核算系统日常使用操作包括()。

单元格A2输入了数值70，单元格B2存放了公式“=IF(A2＞90，“A”，IF(A2＞80，“B”，“C”))”，那么B2显示的是()。

抓斗式挖泥船挖掘黏土和密实沙，当抓斗充泥量不足时，应()。

A、156.B、7498.C、269.D、9427.B题目问的是在8年多的研究中，有多少个参与者得了肺癌。由定位句可知，患肺癌的人是男性113名和女性156名，因此一共是269。故选B。

可行性研究是在投资决策前，对建设项目进行全面的()分析、论证的科学方法。

调控经济运作、实现国家规划和各种社会目标所需配套的一系列经济政策称为()。

在某校本课程研讨会上，张老师提出“校本课程的开发应以儿童的活动为中心，以儿童为出发点与目的，课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律。”张老师的观点符合()课程理论。

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生 根据语义有如下函数依赖集： P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R} 关系模式A的码是

(操作员：李主管；账套：102账套；操作日期：2014年1月31日) 设置固定资产变动方式。固定资产变动方式编码：10 固定资产变动方式名称：投资转出变动类型：固定资产减少

有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：　　C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生　　根据语义有如下函数依赖集：　　P={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H．S)→R}　　关系模式A的码是