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  3. 20世纪90年代以来，我国初步形成课程的三级管理格局，所谓三级管理是指( )。

20世纪90年代以来，我国初步形成课程的三级管理格局，所谓三级管理是指( )。

admin2016-01-03  93
问题 20世纪90年代以来，我国初步形成课程的三级管理格局，所谓三级管理是指(    )。
选项 A、国家、地方、学校
B、国务院、省人民政府、县市人民政府
C、教育部、教育厅、教育局
D、研究院、大学、中小学
答案A
解析 新一轮基础教育课程改革，对现行课程结构进行了重大调整，减少学科门类，对具体科目之间的比重进行了调整，在保持传统学科的同时，加强了旨在养成学生科学素养和实用技能的学科的地位，使科学、综合实践等学科的比重呈上升趋势。并且将课程的设置与管理分为三级，从而形成了国家、地方、学校三级课程并行的课程结构。
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