生态效应是指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起的生态系统结构和功能的变化。生物与环境关系密切，两者相互作用、相互协调，保持动态平衡。根据上述定义，下列属于生态效应的是：

admin2018-12-28 95

问题生态效应是指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起的生态系统结构和功能的变化。生物与环境关系密切，两者相互作用、相互协调，保持动态平衡。
根据上述定义，下列属于生态效应的是：

选项 A、2011年12月，在美国犹他州，有成群候鸟误以为开阔的地面为“海洋”而向其俯冲，造成至少1500只候鸟死亡
B、东北的大兴安岭森林中，生活着一种雪兔。它的毛色春天是棕灰色，夏季是棕色，秋季是黄色，只有冬季，毛色才变为白色
C、某村位于大山深处，树林与庄稼地连在一起，庄稼快成熟的时候正是野猪猖獗的时候，还曾发生过野猪窜上村民房顶的事情
D、随着气温的不断升高，白马湖水位下降，湖水富营养化严重，蓝藻开始在湖面上肆虐，而且湖面上不时漂起死鱼

答案D

解析生态效应的定义要点：①人为活动造成的；②环境污染和环境破坏；③生态系统变化。A项没有造成环境污染和破坏，不符合定义要点②；B、C两项均不涉及人为活动，不符合定义要点①。D项符合定义要点，故本题选D。

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生态效应是指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起的生态系统结构和功能的变化。生物与环境关系密切，两者相互作用、相互协调，保持动态平衡。根据上述定义，下列属于生态效应的是：

新疆

行测

地方公务员

进展：变化

根据所给图表、文字资料，回答问题。表中2005年国外游客到达人数高于出国旅游人数的国家有()。

印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是：

战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之问的互动关系，远比运用单一学科解释要得多，可以修正过去一些错误或存在的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

马克思指出：立法者应该把自己看作一个自然科学家。对此，下列理解正确的是()。

香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为：

A．面部肿胀B．鼻出血C．颅面疼痛D．鼻塞E．眼球移位鼻腔癌最常见的症状是

接触噪声的矿工工人膳食中补充氨基酸具有保护作用，这种氨基酸是

净现值和内部收益率是评价建设项目的重要经济评价指标，下列关于净现值和内部收益率的表述中，正确的有()。

确定最能满足投资者风险—回报率目标的长期资产混合的是()。

在制定标准成本时，直接材料的用量标准是指在现有生产技术条件下，生产单位产品所需的材料数量，其中应包括生产过程中必要的损耗和难以避免的损失所耗用的材料。()

()不是静止轨道卫星移动通信系统的特性。

我国小学阶段的思想教育的目的在于()。

下列哪一项不属于法律原则在法律适用中的作用?()

生态效应是指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起的生态系统结构和功能的变化。生物与环境关系密切，两者相互作用、相互协调，保持动态平衡。 根据上述定义，下列属于生态效应的是：

新疆

行测

地方公务员

进展：变化

根据所给图表、文字资料，回答问题。表中2005年国外游客到达人数高于出国旅游人数的国家有()。

印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是：

战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之问的互动关系，远比运用单一学科解释要______得多，可以修正过去一些错误或存在______的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

马克思指出：立法者应该把自己看作一个自然科学家。对此，下列理解正确的是()。

香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为：

A．面部肿胀B．鼻出血C．颅面疼痛D．鼻塞E．眼球移位鼻腔癌最常见的症状是

接触噪声的矿工工人膳食中补充氨基酸具有保护作用，这种氨基酸是

净现值和内部收益率是评价建设项目的重要经济评价指标，下列关于净现值和内部收益率的表述中，正确的有()。

确定最能满足投资者风险—回报率目标的长期资产混合的是()。

在制定标准成本时，直接材料的用量标准是指在现有生产技术条件下，生产单位产品所需的材料数量，其中应包括生产过程中必要的损耗和难以避免的损失所耗用的材料。()

()不是静止轨道卫星移动通信系统的特性。

我国小学阶段的思想教育的目的在于()。

下列哪一项不属于法律原则在法律适用中的作用?()

生态效应是指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起的生态系统结构和功能的变化。生物与环境关系密切，两者相互作用、相互协调，保持动态平衡。根据上述定义，下列属于生态效应的是：

战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之问的互动关系，远比运用单一学科解释要得多，可以修正过去一些错误或存在的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。