地方课程

admin2015-05-06 37

问题地方课程

选项

答案地方课程：是为了适应各地方经济、文化发展的不同需要和适应学生发展的不同需要而设置的，由各省、自治区、直辖市根据本地情况自行安排的课程，属二级课程。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/waQv777K

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结，然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于()。
______也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
()指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。
教育心理学初创时期的时间大致为()。
儿童中心课程理论包括()
迄今为止，世界各国尚未对儿童的能力的认识达成一致。
学校教育中的核心因素有()。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、________和________三个阶段。

随机试题

Inthe______Method,dialoguesandpatternpracticeformthebasisofclassroompractice.
试述对西方管理心理学人性假设与管理理论的评价。
ThenationalEducationDepartmentsaysschoolsafetyhassetoffalarmbellswithfrequentseriousaccidents____studentsgotinj
首选检查为：此患者哪种治疗方法最合适：
A、釉质表面呈不透明白垩色，并出现深浅不等的带状或窝状凹陷B、恒牙在同一时期发育的对称牙上，釉质颜色改变呈白垩色或黄褐色C、全口牙釉质颜色改变D、牙釉质或牙骨质呈白垩色或黄褐色，探诊有粗糙感E、牙的窝沟有色素沉着，不弥散、无
一端固定一端自由的细长(大柔度)压杆，长为L(图a)，当杆的长度减小一半时(图b)，其临界载荷Fcr比原来增加()。
根据《水利水电建设工程验收规程》SL223—2008规定，验收结论必须经()以上验收委员会成员同意。
项目信息系统是组织战略的重要子系统，其主要作用就是保障组织内各子系统间的沟通以及组织与外部的沟通，所以信息系统的战略规划必须符合组织战略。系统开发计划主要是针对已确定的开发策略选定相应的开发方法。选定开发方法时必须注意这种方法所适用的开发环境，所需要的计算
Eat______cakeyoulikeandleavetheotherfor______comesinlate.
()canhelporganizationstobetterunderstandtheinformationcontainedwithinthedataandwillalsohelpidentifythedat

最新回复(0)

地方课程

小学教育学

原教师资格

教师资格

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结，然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于()。

______也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

()指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

教育心理学初创时期的时间大致为()。

儿童中心课程理论包括()

迄今为止，世界各国尚未对儿童的能力的认识达成一致。

学校教育中的核心因素有()。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、和三个阶段。

Inthe______Method,dialoguesandpatternpracticeformthebasisofclassroompractice.

试述对西方管理心理学人性假设与管理理论的评价。

ThenationalEducationDepartmentsaysschoolsafetyhassetoffalarmbellswithfrequentseriousaccidents____studentsgotinj

首选检查为：此患者哪种治疗方法最合适：

一端固定一端自由的细长(大柔度)压杆，长为L(图a)，当杆的长度减小一半时(图b)，其临界载荷Fcr比原来增加()。

根据《水利水电建设工程验收规程》SL223—2008规定，验收结论必须经()以上验收委员会成员同意。

Eatcakeyoulikeandleavetheotherforcomesinlate.

()canhelporganizationstobetterunderstandtheinformationcontainedwithinthedataandwillalsohelpidentifythedat

地方课程

小学教育学

原教师资格

教师资格

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结，然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于()。

______也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

()指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

教育心理学初创时期的时间大致为()。

儿童中心课程理论包括()

迄今为止，世界各国尚未对儿童的能力的认识达成一致。

学校教育中的核心因素有()。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、________和________三个阶段。

Inthe______Method,dialoguesandpatternpracticeformthebasisofclassroompractice.

试述对西方管理心理学人性假设与管理理论的评价。

ThenationalEducationDepartmentsaysschoolsafetyhassetoffalarmbellswithfrequentseriousaccidents____studentsgotinj

首选检查为：此患者哪种治疗方法最合适：

一端固定一端自由的细长(大柔度)压杆，长为L(图a)，当杆的长度减小一半时(图b)，其临界载荷Fcr比原来增加()。

根据《水利水电建设工程验收规程》SL223—2008规定，验收结论必须经()以上验收委员会成员同意。

Eat______cakeyoulikeandleavetheotherfor______comesinlate.

()canhelporganizationstobetterunderstandtheinformationcontainedwithinthedataandwillalsohelpidentifythedat

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、和三个阶段。

Eatcakeyoulikeandleavetheotherforcomesinlate.