简述结构主义教育思潮。

admin2019-05-17 79

问题简述结构主义教育思潮。

选项

答案结构主义教育是一种在现代欧美广泛流行、影响很大的教育理论。它是以瑞士心理学家皮亚杰的认知心理学为基础的，主要代表人物是美国的心理学家布鲁纳。20世纪60年代起，布鲁纳把皮亚杰关于儿童认知结构发展理论应用到教学和课程改革上，创立了“结构主义教育”理论。结构主义教育的基本观点：强调教育和教学应重视学生的智能发展；注重教授各门学科的基本结构，主张学科基础的早期学习，提倡“发现法”，主张教师是结构教学中的主要辅助者。结构主义教育思想把认知发展与教育统一起来，为心理学研究和教育研究互相协作提供了一个范例，对现代西方课程论的影响很大。由于结构主义教育思想力图从课程和教材的改革着手寻找教育对策，因此，它成了20世纪60年代美国课程改革的指导思想。但结构主义教育的某些观点具有片面性，其编制的课程与教材偏难等，也不断招致了人们的责难。

解析本题考查的是考生对结构主义教育思潮的理解和掌握情况。

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下列选项中，将幼稚园纳入初等教育，使幼小得以衔接，确立了幼儿教育在中国教育史上的地位的是

荣格认为存在两种不同的心理类型：整体型和系列型，人们用这两种相反方式来看待世界。

埃里克森是最早研究人的一生发展的心理学家。

通过模仿培养的行为要给予良好的榜样能够使道德行为习惯的养成更有效。

掌握学习教学模式是由美国著名教育学家()创立的。

把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是()。

主张“教育的根本功能不是提高人的生产能力，而是造成人的不同品质，与现存的社会经济结构和等级秩序相适应”的理论是()。

依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣表现为注意，思维状态处于专心，通过教师讲解和提示的方式，获得清晰的表象，这一教学阶段是()。

1928年，杨贤江运用历史唯物主义撰写的第一部分析世界教育历史的著作是()。

推动教育学发展的内在动力是()

1958年5月1日，____________试验播出，宣告中国电视事业的诞生。

第一个被分离鉴定的抑癌基因是

粉状或颗粒状材料在某堆积体积内，颗粒之间的空隙体积所占的比例称为材料的()。

下列属于铁路项目信誉评价一般不良行为认定标准的有()。

下列风险中，属于市场风险的是()。

评估投资价值与评估市场价值的方法的不同之处是()。

在日常生活中，我们经常把被子拿到太阳底下晒一下，其最可能的原因是()。

下列中国古今地名对应不正确的是：

(2011年真题)赵某与钱某约定，赵某以1000元的价格购买钱某的耕牛。当夜，耕牛被孙某盗走，致使法律合同因无法履行而终止，钱某返还赵某价款。该事例中，导致合同解除的法律事实是