文化教学的层次和文化教学的原则。(复旦大学2014)

admin2019-05-06 94

问题文化教学的层次和文化教学的原则。(复旦大学2014)

选项

答案(1)与对外汉语教学相关的文化教学应是三个层次： ①语言的文化因素。语言的文化因素是语言教学中的文化教学首先接触的，也是最重要的部分，主要指语言系统各层次的文化内涵和语言使用的社会规约。 ②基本国情和文化背景知识。指目的语国家的基本国情知识。 ③专门性文化知识。 (2)文化教学的原则： ①要为语言教学服务，与语言教学的阶段相适应。 ②要有针对性。 ③要有代表性。 ④要有发展变化的观点。 ⑤要把文化知识转化为交际能力

解析

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文化教学的层次和文化教学的原则。(复旦大学2014)

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简述埃斯库罗斯与古希腊戏剧的关系。

《榆树下的欲望》的作者是美国著名剧作家()

任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢?

儿童的语言是天生的又是学习的。()

中国传统语言学研究汉语是从解释经典文献开始的。()

[a]、[A]、[ε]这3个国际音标符号表示的是_________。

语言体系内部各结构发展是不平衡的，其中词汇和语法发展速度最快。()

用层次分析法分析下列短语(如有歧义请标出),用成分分析法分析下列句子。他送女朋友一枚戒子。

只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。

判断下列句子是否符合普通话规范的说法。世界上任何东西都有两个方面，好方面和坏方面。(厦门大学)

以下关于茶叶中水分含量测定时铝制烘皿的准备描述正确的是()。

男性，60岁，头晕、头痛、耳鸣10余年。近年来血压常为180／100mmHg，胸透提示左室增大；心电图提示左室肥大、劳损；眼底动脉硬化Ⅲ级；尿比重1．010，尿蛋白(+)，颗粒管型0～11Hp。请写出该患者的初步诊断及治疗措施。

A、“三多，一少”B、乎吸加深、加快有酮味C、对称性肢体隐痛或烧灼痛，并有异样分布D、下肢疼痛，出现严重供血不足可致肢端坏疽E、反复发生疖肿酮症酸中毒（）

在项目融资方案的设计与优化中，对融资方案的分析主要应包括()。

某体育用品公司进口一批高尔夫球具，海关完税价格100万元，应征进口关税30万元，则进口环节还需缴纳()。(消费税税率为10%)

青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。

比较洋务教育思潮和改良教育思想的异同点。

某数据的7位编码为01000ll，若要增加一位奇校验位(最高数据位之前)，则编码为(10)。

有以下程序：voidss(chars,chart){while(s){if(s==t)s=t-’a’+’A’；s++；}}main()

文化教学的层次和文化教学的原则。(复旦大学2014)

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简述埃斯库罗斯与古希腊戏剧的关系。

《榆树下的欲望》的作者是美国著名剧作家()

任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢?

儿童的语言是天生的又是学习的。()

中国传统语言学研究汉语是从解释经典文献开始的。()

[a]、[A]、[ε]这3个国际音标符号表示的是_________。

语言体系内部各结构发展是不平衡的，其中词汇和语法发展速度最快。()

用层次分析法分析下列短语(如有歧义请标出),用成分分析法分析下列句子。他送女朋友一枚戒子。

只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。

判断下列句子是否符合普通话规范的说法。世界上任何东西都有两个方面，好方面和坏方面。(厦门大学)

以下关于茶叶中水分含量测定时铝制烘皿的准备描述正确的是()。

男性，60岁，头晕、头痛、耳鸣10余年。近年来血压常为180／100mmHg，胸透提示左室增大；心电图提示左室肥大、劳损；眼底动脉硬化Ⅲ级；尿比重1．010，尿蛋白(+)，颗粒管型0～11Hp。请写出该患者的初步诊断及治疗措施。

A、“三多，一少”B、乎吸加深、加快有酮味C、对称性肢体隐痛或烧灼痛，并有异样分布D、下肢疼痛，出现严重供血不足可致肢端坏疽E、反复发生疖肿酮症酸中毒（）

在项目融资方案的设计与优化中，对融资方案的分析主要应包括()。

某体育用品公司进口一批高尔夫球具，海关完税价格100万元，应征进口关税30万元，则进口环节还需缴纳()。(消费税税率为10%)

青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。

比较洋务教育思潮和改良教育思想的异同点。

某数据的7位编码为01000ll，若要增加一位奇校验位(最高数据位之前)，则编码为(10)。

有以下程序：voidss(char*s,chart){while(*s){if(*s==t)*s=t-’a’+’A’；s++；}}main()

有以下程序：voidss(chars,chart){while(s){if(s==t)s=t-’a’+’A’；s++；}}main()