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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:动作方法(以右手为例):右手持轻物于右肩上,同时左脚向前一步,投掷时,要向右转体引臂,然后利用迅速蹬地转体的力量将轻物投出。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计不少于三种“单
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:动作方法(以右手为例):右手持轻物于右肩上,同时左脚向前一步,投掷时,要向右转体引臂,然后利用迅速蹬地转体的力量将轻物投出。 请根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计不少于三种“单
admin
2017-12-05
39
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:动作方法(以右手为例):右手持轻物于右肩上,同时左脚向前一步,投掷时,要向右转体引臂,然后利用迅速蹬地转体的力量将轻物投出。
请根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,设计不少于三种“单手投掷轻物”的练习方法并说明理由。(20分)
选项
答案
练习方法一:学生分成甲乙两队分别在老师指定的位置两两对立,用沙包进行投掷。 【设计意图】两两对立,学生可以分别捡取对方的沙包,节约练习的时间,增加练习的次数,巩固技术要领。 练习方法二:指定红色投掷区域,学生用沙包在指定位置投掷,投中指定红色区域5次过关,所用次数最少者获胜。 【设计意图】激发学生积极向上的情感,单人投掷有助于个别辅导,指正学生动作的不规范之处。 练习方法三:教师在场地上用小垫子设置障碍物,学生分成两组,一组穿越封锁线,一组用沙包进行封锁,穿越封锁线人数多的小组获胜。 【设计意图】通过游戏,可以培养学生的灵敏性和协调性,可以培养学生的团结协作能力,此游戏还可以在其他班级活动中展开,有助于培养学生积极开展体育运动的习惯。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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