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  3. 阅读下列材料，试回答：小明、小刚和小张分别使用了心理学中常用的哪些方法?这些方法具有哪些优缺点? 小明为了研究加工深度对记忆成绩的影响，安排被试进行了不同的任务。第一种任务是分析词形；第二种任务要求被试记住材料的形状和读音；第三种任务要求被试理解材

阅读下列材料，试回答：小明、小刚和小张分别使用了心理学中常用的哪些方法?这些方法具有哪些优缺点? 小明为了研究加工深度对记忆成绩的影响，安排被试进行了不同的任务。第一种任务是分析词形；第二种任务要求被试记住材料的形状和读音；第三种任务要求被试理解材

admin2014-11-19  55
问题 阅读下列材料，试回答：小明、小刚和小张分别使用了心理学中常用的哪些方法?这些方法具有哪些优缺点?
    小明为了研究加工深度对记忆成绩的影响，安排被试进行了不同的任务。第一种任务是分析词形；第二种任务要求被试记住材料的形状和读音；第三种任务要求被试理解材料的意义。结果发现，被试对第三种材料的记忆成绩明显好于前两种。据此，小明认为，被试对材料的加工深度能改善记忆成绩。
    小刚在临床研究中，发现某些失语症病人，只丧失了词的命名能力，而其他语音能力正常；有的儿童智力发展基本正常，而语言能力有明显的缺陷；或者语言发展正常，而智力明显低下：或者智力正常，交往能力低下，而词汇阅读能力超常等。据此，小刚认为，这些现象可以为揭示人们的心理活动提供必要证据。
    小张想要了解儿童的游戏活动。他在校园中记录了孩子们在各个游戏中的情况，如最热闹的游戏、最冷清的游戏；最喜欢玩什么，不喜欢玩什么。据此，小张发现儿童的游戏有很多种，且不同性别的孩子喜欢的种类不一样。
选项
答案(1)小明使用的实验法．小刚使用的是个案法，小张使用的是观察法。 (2)实验法：在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法；分为实验室实验和自然实验。①优点：可揭示冈果关系；可重复，可检验；数量化指标明确。②缺点：实验情境带有极大的人为性质，被试处于那样的环境中，又意识到自己正在接受实验，有可能干扰实验结果的客观性。 (3)个案法：对被试各方面或状况进行深入而详尽的了解，收集个体过去和现在的资料，经过分析推知其行为原因。①优点：能够解释个体某些心理和行为产生、发展、变化的原因，有助于研究者获得某种假设。②缺点：对某人的研究结论并不适用于另一个人。 (4)观察法：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生、发展的规律。①优点：适用范围较大；简便易行；所得材料比较真实。②缺点：结果难以重复验证、精确分析；难以控制目标现象的出现；受观察者主观影响(观察者效应、观察者偏差)。
解析
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