2. 自考
  3. 阅读下面一段文字，回答问题： 少时，会母所，母问：“何往?”女答以园中共话。媪曰：“饭熟已久，有何长言，周遮乃尔。”女曰：“大哥欲我共寝。”言未已，生大窘，急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻，犹絮絮究诘。生急以他词掩之，因小语责女。女曰：“适此语不应说

阅读下面一段文字，回答问题： 少时，会母所，母问：“何往?”女答以园中共话。媪曰：“饭熟已久，有何长言，周遮乃尔。”女曰：“大哥欲我共寝。”言未已，生大窘，急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻，犹絮絮究诘。生急以他词掩之，因小语责女。女曰：“适此语不应说

admin2018-05-29  123
问题 阅读下面一段文字，回答问题：
    少时，会母所，母问：“何往?”女答以园中共话。媪曰：“饭熟已久，有何长言，周遮乃尔。”女曰：“大哥欲我共寝。”言未已，生大窘，急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻，犹絮絮究诘。生急以他词掩之，因小语责女。女曰：“适此语不应说耶?”生曰：“此背人语。”女曰：“背他人，岂得背老母。且寝处亦常事，何讳之?”生恨其痴，无术可以悟之。                   ——选自《婴宁》
A．这里表现出婴宁怎样的性格特征?运用了怎样的人物描写方法?
B．写王子服的“窘”态，对刻画婴宁性格有何作用?
C．鬼母的言行说明了什么?
选项
答案A．憨痴。主要表现为不解男女风情，不谙世事。主要是对话描写，其次是情态描写。 B．对比反衬。 C．鬼母是故作聋哑，实际上是暗中加速促成王子服与婴宁的结合，以最终完成托养的义务。
解析
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