一次考试学生成绩不理想，在教室大喊大叫。作为老师，你怎么办?

admin2019-07-21 91

问题一次考试学生成绩不理想，在教室大喊大叫。作为老师，你怎么办?

选项

答案我认为，该学生因为考试成绩不理想而大声宣泄，说明该生很看重学习结果，对于这一点，我应该感到很欣慰。但同时也说明一个问题：该生承受挫折的能力不够强，而且此种行为影响了其他学生的学习和正常的教学秩序。对于这个问题，我会这样做。我会立即制止该生的行为，恢复课堂秩序。走到该生旁边让其冷静一下，然后告诉他有时间来下办公室，和他耐心地谈谈。如果该生是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于该生，我会适当地进行激励，让其接受失败并为下二步的学习做出相应计划。而如果该生是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当。但是，这次考试并不代表最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在以后的学习中，分析自己的不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。” 在这之后我也会观察该生的表现，找他单独谈话，和他一起分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人!这样做，会让他觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心。我也会在以后的教学中注意对学生进行挫折教育，让他们能逐渐树立承受挫折的心理品质。

解析

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小学面试

教师资格

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一次考试学生成绩不理想，在教室大喊大叫。作为老师，你怎么办?

小学面试

教师资格

教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。

()是态度改变的先决条件。

简述中学生品德发展的基本特征。

形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论，因此也有人称其为________。

品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。

学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是________在理解中的表现。

教师应该具备处理灵活处理教育教学突发事件的能力素养，即________。

常见的教案有()三种。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

班主任在班级管理中的地位和作用体现在()。

下列哪项不是慢性肾小球肾炎的临床表现（　　）。

国家基本药物的遴选原则是()。

能力验证计划的基本步骤包括()。

供热钢管对口焊接时，当壁厚≥15mm，其对口错边量应不大于（)mm。

关于证券投资分析信息来源，下列表述正确的有()。

各工序的完工率为(　　)。完工产品及月末在产品负担的制造费用(　　)元。

下列不属于事业单位法人的有()。

中国佛教的发展在隋、唐时期趋向顶峰，其标志之一就是众多流派的形成。()

[*]

一次考试学生成绩不理想，在教室大喊大叫。作为老师，你怎么办?

小学面试

教师资格

教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。

()是态度改变的先决条件。

简述中学生品德发展的基本特征。

形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论，因此也有人称其为________。

品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。

学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是________在理解中的表现。

教师应该具备处理灵活处理教育教学突发事件的能力素养，即________。

常见的教案有()三种。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

班主任在班级管理中的地位和作用体现在()。

下列哪项不是慢性肾小球肾炎的临床表现（ ）。

国家基本药物的遴选原则是()。

能力验证计划的基本步骤包括()。

供热钢管对口焊接时，当壁厚≥15mm，其对口错边量应不大于（)mm。

关于证券投资分析信息来源，下列表述正确的有()。

各工序的完工率为( )。完工产品及月末在产品负担的制造费用( )元。

下列不属于事业单位法人的有()。

中国佛教的发展在隋、唐时期趋向顶峰，其标志之一就是众多流派的形成。()

[*]

下列哪项不是慢性肾小球肾炎的临床表现（　　）。

各工序的完工率为(　　)。完工产品及月末在产品负担的制造费用(　　)元。