广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是( )。

admin2011-03-24 35

问题广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。下列现象不属于学习的是( )。

选项 A、艺术鉴赏
B、幼儿做游戏
C、生理成熟
D、练习游泳

答案C

解析学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。故本题选C。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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知识的理解是通过对教材的________和________实现的。
教师常常问这样的问题时：“领导是否觉得我干得不错?”，说明该教师处于教师成长历程中的()阶段。
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儿童自我意识包括自我认识、______、自我监控三个方面。
按照新旧观念的概括水平的不同及其联系的方式，奥苏贝尔提出了上位学习、下位学习和________三种同化模式。
与学习直接相关的动机是()。
知识获得的途径主要是通过直观和()。
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循______原则。
教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?【】
强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______。

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那一年，牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。正如诗人济慈所________的，从那一刻开始，科学“________了所有关于彩虹的美妙诗句”。填入划横线部分最恰当的一项是()。
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Non-VerbalCommunicationInthistalk,wearegoingtotalkaboutthedefinitionofnon-verbalcommunication,dimensionsof

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