学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

admin2011-01-31 23

问题学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

选项 A、记忆策略
B、资源管理策略
C、思维策略
D、学习方法

答案B

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

有些幼儿存在攻击性行为，请结合实际谈谈教育者如何认识幼儿的这些行为以及如何帮助幼儿解决这种问题?

瓦.根舍因范例教学法中范例的基本特征有【】

小学教育目的具有导向作用、_和_。

拉尔夫·泰勒对课程理论的发展起过重大的推动做用，他提出的“课程编制模式”又称________。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和______。

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为【】

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、的行为和的行为。

学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?【】

(2006年第27题)胆固醇在体内不能转变生成的是

Zeta电位降低产生：乳化剂类型改变，最终可导致：

(2009年)在空气中用波长为λ的单色光进行双缝干涉实验，观测到相邻明条纹间的间距为1．33mm，当把实验装置放在水中(水的折射率为1．33)时，则相邻明条纹的间距变为()mm。

依据《建设工程质量管理条例》规定，在实行监理的工程中，项目监理机构要对(　　)进行约束和协调，以使建设主体各尽其责。

行程次数直接关系到生产效率,对于机械传动的小型剪板,一般每分钟可达()次以上。

客户可以通过()办理个人贷款业务。

在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是()。

【B1】【B7】

Whomostlikelyisthespeaker?

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

有些幼儿存在攻击性行为，请结合实际谈谈教育者如何认识幼儿的这些行为以及如何帮助幼儿解决这种问题?

瓦.根舍因范例教学法中范例的基本特征有【】

小学教育目的具有导向作用、_____和_____。

拉尔夫·泰勒对课程理论的发展起过重大的推动做用，他提出的“课程编制模式”又称________。

教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和______。

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为【】

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、______的行为和______的行为。

学生申诉需要符合哪些条件以对学校和教师侵权行为进行维护?【】

(2006年第27题)胆固醇在体内不能转变生成的是

Zeta电位降低产生：乳化剂类型改变，最终可导致：

(2009年)在空气中用波长为λ的单色光进行双缝干涉实验，观测到相邻明条纹间的间距为1．33mm，当把实验装置放在水中(水的折射率为1．33)时，则相邻明条纹的间距变为()mm。

依据《建设工程质量管理条例》规定，在实行监理的工程中，项目监理机构要对( )进行约束和协调，以使建设主体各尽其责。

行程次数直接关系到生产效率,对于机械传动的小型剪板,一般每分钟可达()次以上。

客户可以通过()办理个人贷款业务。

在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是()。

【B1】【B7】

Whomostlikelyisthespeaker?

小学教育目的具有导向作用、_和_。

在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、的行为和的行为。

依据《建设工程质量管理条例》规定，在实行监理的工程中，项目监理机构要对(　　)进行约束和协调，以使建设主体各尽其责。