某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处．可是校长却不以为然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗?投放的书少了6本”第二天有人送回了一本，

admin2013-06-03 28

问题某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处．可是校长却不以为然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗?投放的书少了6本”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。第三天，其他5本也都送回了。
结合材料分析这位校长的做法。

选项

答案这位校长的做法是情感育人。分析：案例中的校长，面对“学生拿走了图书阅览室里的几本书”的事件．不是严肃查处，而是动之以情，晓之以理，写了几句话贴出去。这几句话语重心长，道出了“二十中人的人格”、“二十中良好的校风”，感化了学生，激起了学生的积极情感反映，于是送回了书籍。在这里．校长既严格又充满爱，既有集体荣誉性的教育，又有人格尊严的启发。校长的情感很有感染力、渗透力．表现出对教育的忠诚，对学生的爱护。

解析

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