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  3. 论述科举制度的发展与作用，分析清末废除科举制的影响。[华中师范大学2015年研]

论述科举制度的发展与作用，分析清末废除科举制的影响。[华中师范大学2015年研]

admin2021-11-11  127
问题 论述科举制度的发展与作用，分析清末废除科举制的影响。[华中师范大学2015年研]
选项
答案(1)科举制度的发展与作用 ①隋朝：隋朝建立后，为加强中央集权，废除了九品中正制，隋文帝时期开始用实行分科考试的方式来选拔官员；隋炀帝时期始建进士科，并以“试策”取士，科举制度正式诞生。 隋朝的科举制度并不完善，但通过这一制度，开始改变由士族把持朝廷的局面，使得任何参加者都有成为官吏的机会，有利于加强中央集权。 ②唐朝：隋朝灭亡后，唐朝继承了科举取士制度，并进一步完善和发展。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举的关键人物。在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科考试最初由吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持，称“权知贡举”，提高了科举取士的地位；到武则天时期还增加了武举和殿试；唐玄宗时期，开始使用高官主持，以后成为定制。 唐朝的科举制度不仅为唐政府输送了大量人才，而且科举中极其重视诗赋，使得有唐─代成为诗歌发展的鼎盛时期，促进了文化的兴盛；此外通过科举取士，将官员选拔的权利完全掌握在了政府手中，有利于加强中央集权，打击了门阀士族势力，加速了门阀士族的衰弱。 ③宋朝：宋朝时期，科举制度进—步发展和完善。宋朝常举的科目较唐朝大为减少，但进士科仍然最受重视；宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等：一等称进士及第；二等称进士出身；三等赐同进士出身，所有及地的人都成为天子门生。同时由于扩大了录取范围，名额也成倍增加；这时科举也开始实行糊名和普录，并建立防止徇私的新方法。 宋朝的科举制度在提高官员文化素质的同时，也促进了文化的发展，但由于录取人数过多，导致后期出现了选官过冗过滥的局面。 ④明清时期：明清时期是科举制度发展的鼎盛时期。两朝对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。明代以前，学院只是为科举培养人才的方法之一。到了明代，进学院却成为科举的必由之路。明代乡试、会试头场考八股文。而能否考中，主要取决于八股文的优劣。所以，一般读书人往往把毕生精力用在八股文上。八股文以四书、五经中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措辞要用古人语气，即所谓代圣贤立言。结构有一定程式，字数有一定限制，句法要求对偶。 明朝的科举制度虽然为明朝政府输送了大量人才，但考试内容以八股文为主，无疑禁锢了读书人的思想，对社会的发展是不利的。 (2)清末废除科举制的影响 ①科举制的废除有利于教育的近代化，废除科举推动了洋务运动后兴办近代学堂的高潮和新教育制度的建立与初步完善。 ②废除科举制，有利于思想的近代化，废除科举有利于新兴知识分子群体接受自由民权思想，日益获得独立的人格和开放的思想。辛亥革命的兴起有赖于这一点。 ③科举制度废除有利于社会现代化的同时，也不可避免地导致中国社会与文化的断层。
解析
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