班主任吴老师发现近期班级学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会。这一做法贯彻了( )。

admin2020-11-24 27

问题班主任吴老师发现近期班级学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会。这一做法贯彻了( )。

选项 A、长善救失原则
B、集体教育和个别教育相结合原则
C、正面教育和纪律约束相结合原则
D、直观性原则

答案B

解析集体教育和个别教育相结合原则要求教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时又通过个别学生的教育来促进集体的形成和发展，把集体教育和个别教育有机地结合起来。题干中，吴老师的做法贯彻了个别教育和集体教育相结合原则。长善救失原则是指在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。正面教育与纪律约束相结合原则是指既要坚持正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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班主任吴老师发现近期班级学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会。这一做法贯彻了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

有两个学生，他们对即将到来的期末考试自己的成绩预期是：甲学生80分，乙学生100分。结果两人都考了85分。甲乙两学生的心理挫折，最有可能出现的情况是()。

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于()。

教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”。这强调教学应重视()。

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?()

有利于对个人或团体的行为做出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是()。

课堂纪律管理的最终目标是()。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是()的领导方式。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做()。

针对《生活中的创意——包装设计》一课描述出三级学业质量水平。

气缸盖用来封闭_，并与_共同构成燃烧室。

腰肌劳损的治疗方法中，错误的是

胃食管反流的检测方法不包括

张某与厂方的纠纷可按(　　)处理。因重大误解而订立的合同属可变更或可撤销合同，其“重大误解”必须是当事人在(　　)已经发生的误解。

(操作员：刘主管；账套：101账套；操作日期：2015年1月1日)设置职员档案。职员编码：101职员姓名：张延所属部门：人事部职员类型：管理人员

Sincetheearly1930s，Swissbankshadpridedthemselvesontheirsystemofbankingsecrecyandnumberedaccounts．Overtheyears，

货币市场利率的变化影响证券价格的变化，如果市场利率上升超过未到期公司债券利率，则()。

OnProtectingOurForestsWriteanessayof160-200wordsbasedonthedrawing.Inyouressay,youshould1)describeth

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