2. 职业资格
  3. 李老师刚接手一个新的班级，该班级总体成绩一般。她拿着学生的成绩单对全班同学说：“依照我多年的教学经验，你们班至少有一半人能考上重点高中，不要气馁，继续努力学习。”李老师运用的心理效应是( )。

李老师刚接手一个新的班级，该班级总体成绩一般。她拿着学生的成绩单对全班同学说：“依照我多年的教学经验，你们班至少有一半人能考上重点高中，不要气馁，继续努力学习。”李老师运用的心理效应是( )。

admin2020-12-21  22
问题 李老师刚接手一个新的班级，该班级总体成绩一般。她拿着学生的成绩单对全班同学说：“依照我多年的教学经验，你们班至少有一半人能考上重点高中，不要气馁，继续努力学习。”李老师运用的心理效应是(    )。
选项 A、南风效应
B、巴纳姆效应
C、皮格马利翁效应
D、瓦拉赫效应
答案C
解析 皮格马利翁效应也称期望效应，指教师的期望或明或暗地传递给学生后，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干中，李老师将自己的期望明确地传递给学生，鼓励学生继续努力，其运用的心理效应是皮格马利翁效应。南风效应也叫南风法则或温暖法则，它告诉我们温暖胜于严寒。巴纳姆效应也叫暗示效应，是指人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。瓦拉赫效应是指学生的智能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，他们一旦找到自己智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。
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