初中数学新课程教学内容的价值取向。

admin2012-09-26 56

问题初中数学新课程教学内容的价值取向。

选项

答案(1)教学内容要面向全体学生，即要强调以学生发展为本，尊重学生的个性化学习，又要体现教育的个性化。 (2)教学内容注重知识之间的联系，从整体上把握数学知识，既要见“树木”又要见“森林”，关注学科内各领域及其之间的相互联系以及数学学科与其它科学的联系。 (3)教学内容适应公民的现实需要。数学学习的内容是非常现实的，是公民需要的基本数学素养。 (4)教学内容强调知识的形成过程。数学学习是一个充满观察与猜想的活动，是一个动态变化的过程。因此。在数学教学中必须注重知识形成的过程。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xcbq777K

本试题收录于：中学数学题库教师公开招聘分类

中学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

初中数学新课程教学内容的价值取向。

中学数学

教师公开招聘

繁荣我国社会主义文化的唯一途径是弘扬优秀传统文化。()

人民民主专政中的专政指的是对极少数敌对分子实行专政。()

衡量生产力发展水平的客观尺度是()。

已知不等式[log2n]，其中n为大于2的整数，[log2n]表示不超过log2n的最大整数．设数列{an}的各项为正，且满足a1=b(b＞0)，，n=2，3，4，…证明：

在喷射除锈中，钢丸的流量是由喷嘴截面积和喷嘴()决定的。

通过串联试验可以提高筛检的

对利多卡因抗心律失常作用叙述正确的是

皂苷苷键的裂解，通常可以采用()。

下列关于具体行政行为确定力的理解正确的是：()

在()阶段，一般只处理施工过程中出现的与工程施工紧密相关的设计变更。

教学过程包括()等基本规律。

某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是()。(2012年上半年真题)

三大悲剧家及其代表作是：()，()，()