A黏附功能 B聚集功能 C分泌功能 D凝血功能 E血块收缩功能 GPⅡb／Ⅲa复合物与血小板哪种功能有关

admin2014-01-15 27

问题 A黏附功能
B聚集功能
C分泌功能
D凝血功能
E血块收缩功能
GPⅡb／Ⅲa复合物与血小板哪种功能有关

选项 A、
B、
C、
D、
E、

答案B

解析黏附功能是指血小板黏附于血管内皮下组分或其他异物表面的功能。参与的主要因素有胶原、vWF、GPIb／Ⅸ复合物、GPⅠa／Ⅱa复合物。聚集功能是指血小板与血小板之间相互黏附形成血小板团的功能，涉及血小板表面GPⅡb／Ⅲa、血液中的Fg和Ca²⁺。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xf9j777K

本试题收录于：临床医学检验技术（207）题库卫生专业技术资格初级（师）分类

临床医学检验技术（207）

卫生专业技术资格初级（师）

相关试题推荐

下列哪项与血小板输注效果无关
在血小板同种免疫中，最重要的抗原是
下列说法不正确的是
A．CD4﹢细胞B．CD8﹢细胞C．白细胞D．淋巴细胞E．红细胞HTLV-Ⅰ在体内主要感染
A．免疫荧光技术B．ELISAC．免疫复合物D．免疫印迹E．单向琼脂扩散HBsAg测定
患者女，37岁。因妊娠35﹢周，胎膜早破1h入院。既往体健。曾早孕人工流产1次。住院后常规催产素引产，7h后自然分娩，但产后阴道持续出血约2500ml，血压70／40mmHg，血小板99×109／L，PT15．6秒、APTT59秒、纤维蛋白原8．8g／
病案的法律作用包括
白色血栓的主要成分是
ICD-10被批准为我国新的国家疾病分类与代码标准的时间是
栓子运行途径一般是

随机试题

护士哺乳指导中错误的是
病人曲某，50岁，因车祸造成脊髓损伤致高位截瘫后一周转入，病人意识清醒，大小便失禁。护士体检时发现病人骶尾部皮肤发红，病人主诉疼痛，触之局部皮肤发热。该病人的皮肤问题属于（）
根据相关法律规定，行政诉讼过程中现场笔录只有在以下情况下才能适用()。
企业向银行或其他金融机构借入的各种款项所发生的利息均应计入财务费用。()
房地产行政主管部门作为房地产中介服务的行业主管部门，从()等3个方面对房地产中介服务实施行业监督管理。
热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于()。
个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是()。
不少学生老是不能准确的理解，记住生字。教学生识字有很多技巧，例如：王老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”
讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的教学方法，其中不包括()。
杨某与张某等人为朋友庆祝生日，酒足饭饱后，张某执意不肯回家。因停车场就在江边，杨某赌气随口说了句：“敢不敢跳江，你跳我就跳。”谁知杨某话音刚落，张某就往江中纵身一跃跳了下去。杨某虽然也马上跟着张某一起跳了下去，但未能阻止悲剧的发生，张某最终溺亡。根据上述材

最新回复(0)

A黏附功能 B聚集功能 C分泌功能 D凝血功能 E血块收缩功能 GPⅡb／Ⅲa复合物与血小板哪种功能有关

临床医学检验技术（207）

卫生专业技术资格初级（师）

下列哪项与血小板输注效果无关

在血小板同种免疫中，最重要的抗原是

下列说法不正确的是

A．CD4﹢细胞B．CD8﹢细胞C．白细胞D．淋巴细胞E．红细胞HTLV-Ⅰ在体内主要感染

A．免疫荧光技术B．ELISAC．免疫复合物D．免疫印迹E．单向琼脂扩散HBsAg测定

患者女，37岁。因妊娠35﹢周，胎膜早破1h入院。既往体健。曾早孕人工流产1次。住院后常规催产素引产，7h后自然分娩，但产后阴道持续出血约2500ml，血压70／40mmHg，血小板99×109／L，PT15．6秒、APTT59秒、纤维蛋白原8．8g／

病案的法律作用包括

白色血栓的主要成分是

ICD-10被批准为我国新的国家疾病分类与代码标准的时间是

栓子运行途径一般是

护士哺乳指导中错误的是

病人曲某，50岁，因车祸造成脊髓损伤致高位截瘫后一周转入，病人意识清醒，大小便失禁。护士体检时发现病人骶尾部皮肤发红，病人主诉疼痛，触之局部皮肤发热。该病人的皮肤问题属于（）

根据相关法律规定，行政诉讼过程中现场笔录只有在以下情况下才能适用()。

企业向银行或其他金融机构借入的各种款项所发生的利息均应计入财务费用。()

房地产行政主管部门作为房地产中介服务的行业主管部门，从()等3个方面对房地产中介服务实施行业监督管理。

热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于()。

个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是()。

讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的教学方法，其中不包括()。