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在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利。并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂教学中,如何体现这一宗旨?(可结合实例说明)
在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利。并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂教学中,如何体现这一宗旨?(可结合实例说明)
admin
2013-03-01
51
问题
在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利。并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂教学中,如何体现这一宗旨?(可结合实例说明)
选项
答案
在义务教育法中。指明学生在接受教育方面有“平等的权利”,信息技术课堂中,也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会,要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中,要针对不同的学生设置不同的内容,以适应不同学生的需求,从而体现出平等接受教育这一要求。另外,学生也有接受义务教育的“义务”,而且信息技术课程是国家规定的必修课程,所以教师也不能放任学生在课堂上不学习或根本不上课的行为。(具体举例略)
解析
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