试述PRECEDE—PROCEED模式。

admin2018-06-26  28

问题 试述PRECEDE—PROCEED模式。

选项

答案PRECEDE—PROCEED模式由美国著名健康教育学家劳伦斯?格林提出,是当代健康教育领域最有代表性、应用最广泛的健康教育项目过程模式。其中,PRECEDE指教育/环境诊断和评价中的倾向因素、促成因素及强化因素,指的是影响人们行为生活方式的因素可以分为上述3个方面,探询这些因素的过程就是健康教育诊断,即需求评估。PROCEED是实施教育和环境干预中运用政策、法规和组织手段,指的是要通过教育、环境改善和政策支持来改变影响倾向因素、促成因素和强化因素,进而改变人们的行为,为我们制定健康教育干预策略和措施指明了方向。PRECEDE—PROCEED模式有两个特点:一是从结果入手的分析与思考程序,用演绎的方法进行推理思考;二是考虑了影响健康的多重因素,以及影响行为与环境的多重因素,进而采取干预措施,直接针对影响行为与环境的因素,促使上述相关因素发生改变。再引发行为改变,最终实现健康状况与生活质量的提高。因此,PRECEDE—PROCEED模式是以逻辑关系开展健康教育诊断、计划、实施与评价模型中比较经典的代表。

解析
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