根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式,小数均保留实际位数) 2017年7月,甲出版社文化编辑室收到某大学教师陈明投来的一部书稿《云贵风情游》。该稿选择云贵高原若干著名旅游地区,结合自然风景描绘,风趣地介绍了当地十多个少数民族的生活习

admin2021-03-25  42

问题 根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式,小数均保留实际位数)
    2017年7月,甲出版社文化编辑室收到某大学教师陈明投来的一部书稿《云贵风情游》。该稿选择云贵高原若干著名旅游地区,结合自然风景描绘,风趣地介绍了当地十多个少数民族的生活习俗、节庆礼仪等,并分析其中反映的民族文化特点。编辑室主任刘军安排编辑张凯与助理编辑李晓君一起撰写了选题报告。
    在选题论证会上,李晓君介绍选题情况后,与会者发表了不同的看法。讨论中,约45%的人赞成列选,约55%的人反对列选,双方意见相持不下。在此情况下,主持论证会的总编辑王东决定将该选题列选。甲出版社及时办理了补报选题计划的手续,并与陈明签订了出版合同。
    刘军决定由张凯担任该书的责任编辑,李晓君协助。书稿经二级审稿通过后,在编辑加工时,张凯让李晓君先用计算机校对软件对书稿扫描一次,按照软件的提示改正错误,然后再通读全稿进行编辑加工整理。李晓君完成编辑加工后,张凯复核了其中的改动,认为符合发稿要求,便提交编辑室副主任赵盛复审。正在准备申报副编审材料的赵盛,认真审核了书稿中有改动的地方,在发稿单上签署“同意发稿”。王东检查书稿后,没有发现政治性、思想性方面的问题,也同意发稿。
    技术编辑和美术编辑按照责任编辑的要求,共同对该书做了整体设计。设计方案经三级审核通过后,付诸实施。
    该书的初校样由排版单位承担初校和二校,张凯指导李晓君处理了初校样上的校对质疑。改样后打出的二校样,由甲出版社安排一名二级校对作为责任校对负责第三次校对,并进行文字技术整理。张凯看了二校样的校改情况后,认为符合付印要求,于是签署了“改正付印”的意见,赵盛和王东也先后签字同意付印。
    2017年11月,《云贵风情游》出版发行。2018年3月,省级新闻出版行政部门组织图书编校质量检查,在该书所抽查的10万字中,发现知识性差错3处,逻辑性差错5处,语法性差错15处,别字3处,标点符号差错20处,属于不合格产品。省级新闻出版行政部门于2018年4月15日公布了检查结果,并对甲出版社予以行政处罚。
根据上述资料,回答下列问题。
本书的编校差错率为多少?

选项

答案本书的编校差错率为5.1/10000,具体算式如下: 按照《图书质量管理规定》,知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错;标点符号的一般错用、漏用、多用,每处计0.1个差错;阿拉伯数字与汉语数字用法不符合国家标准的,每次计0.1个差错,全书最多计1个差错。封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明(或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字,每处计1个差错。 本题中被发现在抽查的10万字正文中存在知识性差错3处,逻辑性差错5处,语法性差错15处,别字3处,标点符号差错20处,编校差错率=[(3+5+15)×2+3×1+20×0.1]÷100000=5.1÷10000。编校差错率高于万分之一。图书质量不合格。

解析
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