首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
论述埃里克森的人格发展阶段理论。
论述埃里克森的人格发展阶段理论。
admin
2011-10-21
50
问题
论述埃里克森的人格发展阶段理论。
选项
答案
埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突,将使个体形成积极的人格特征,发展健全的人格。 (1)基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感,是青年时期发展起来的同一性的基础。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。儿童初步尝试独立处理事情,如果父母鼓励孩子探索的愿望,幼儿就会逐渐认识自己的能力,养成自动自主的性格。 (3)主动感对内疚感(4~5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。此时如果父母或教师对儿童遇到的问题细心回答,对儿童的建议给予适当的鼓励或妥善的处理,则儿童不仅发展了主动性,还能培养明辨是非的道德感。反之,如果父母对儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童,儿童就会对自己的活动产生内疚感。 (4)勤奋感对自卑感(6~1l岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。如果儿童在学习、游戏等活动中不断取得成就并受到成人的奖励,儿童将以成功、嘉奖为荣,培养乐观、进取和勤奋的人格。该阶段影响儿童活动的主要因素已由父母转向同伴、学校和其他杜会机构,教师在培养勤奋感方面具有特殊作用。 (5)自我同一性对角色混乱(12~18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。自我同一性的形成要求谨慎地选择和决策,尤其体现在职业定向、性别角色等方面。 (6)埃里克森的人格发展阶段理论的教育意义:该理论指明了每个发展阶段的任务,并给出了解决危机、完成任务的具体教育方法,有助于教师理解不同发展阶段的儿童所面临的冲突类型,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xq1v777K
0
幼儿园教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
简述教师的人格特征。
冯特创立了第一个完整的学习理论。()
认知目的说,社会学习理论属于()的学习理论。
《中国教育》2006年9月22日第二版载:“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明:有15%的‘留守孩子’成绩很差,各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’;70%的教师认为‘留守孩子’很难管理,‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花
______原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。
在教育起源问题上,认为人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展的观点,属于______说。
关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()
国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为______。
简答心理健康的标准。
态度涉及的范围较大,品德是态度中涉及______的那部分,范围较小。
随机试题
文字块(Word)(写出定义、与文本的关系以及操作原则)
患者和患者授权人在手术前签《手术中快速活检患者知情同意书》的目的是
无黏性土的分类是按()
工程项目管理的核心任务是项目的()。
社会策划模式一方面强调过程的理性化,另一方面强调()。
下列有关执法为民的做法,不正确的是()。
西红柿:番茄
某种测验可以随时在网络上报名参加,某人通过这种测验的概率是.若他连续两次参加测验,则其中恰有一次通过的概率是[].
Duringrecentyearswehaveheardmuchabout"race":howthisracedoescertainthingsandthatracebelievescertainthingsand
ThedoctorsaidIwasover-weight.IfonlyI______less!
最新回复
(
0
)