有学者研究发现，在1990年，害羞的中国儿童表现出良好的适应，行为但是到了2002年，害羞与适应行为呈负相关。学者认为，这是由于中国市场经济的发展，导致了对自我决断和社交能力的重视，并使得父母和教师对害羞的态度发生了改变。该研究反映了( )。