首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“人受了什么样的教育,就成为什么样的人”,这句话体现的教育理论是
“人受了什么样的教育,就成为什么样的人”,这句话体现的教育理论是
admin
2018-04-22
55
问题
“人受了什么样的教育,就成为什么样的人”,这句话体现的教育理论是
选项
A、教育独立论
B、教育万能论
C、筛选假设理论
D、劳动力市场理论
答案
B
解析
本题旨在考查考生对教育与社会关系主要理论的理解与掌握情况。“人受了什么样的教育,就成为什么样的人”是爱尔维修的著名论断,体现了他的教育万能论观点。因此,正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xsui777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是()
主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论叫做()。
多元智力理论的提出者是
在英国历史上,首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”,且调整了中央和地方当局的关系,在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是
德育过程的内部矛盾是德育中各要素对立统一的矛盾关系。
关于英国新教对教育造成影响的表述,不正确的是()
简述教育心理学的根本任务。
简述教育文献检索的基本过程。
西周时期教育的重要特征之一是“学在四夷”。
教学工作的中心环节是()
随机试题
A.UuB.MhC.MgD.M.pirumE.M.penetrans支原体培养基中不生长
Anewkindofmachine【C1】________totaketheplaceofhumans.These【C2】________candojobsthataretoodangerousforhumans.【C3
循环系统对体温的调节主要通过改变下列哪一项而实现
一个完整的计算机系统的组成是
A.系统性红斑狼疮B.类风湿关节炎C.强直性脊柱炎D.巨细胞动脉炎E.Wegener肉芽肿下列病人的诊断是:男性,60岁。低热、乏力,纳减半年,2个月来一侧头痛,不辨味觉,听力及视力减退,逐渐发展到抬举上肢
小儿惊厥应重点观察
基金托管人发现基金管理人的投资指令违反法律、行政法规和其他有关规定,或者违反基金合同约定的,应当()。
股份有限公司的监事每届任期不得超过()年。
Inthemid-1950s,Iwasasomewhatboredearly-adolescentmalestudentwhobelievedthatdoinganymorethannecessarywaswaste
建立MIS有两个先决条件,即【】科学化和制定好开发策略。
最新回复
(
0
)