首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
理解
理解
admin
2011-05-21
57
问题
理解
选项
答案
是个体逐步认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的一种思维活动。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xy1v777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
小学教育心理学
影响学生心理健康的内在心理因素有【】
简述学习动机的成败归因理论。
强、平衡而灵活的神经类型称为()
能否________是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
皮亚杰认为,守恒是______阶段儿童具备的能力。
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()
简述制约课程的主要因素。
简述德育工作的途径。
课外活动是指促进学生全面发展的______途径。
随机试题
思维
教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,属于社会环境范畴的是()
在中国教育史上,首次规定中小学采用“六三三制”的学制是()
治疗各型囊虫病和包虫病首选药是
张三和李四系好友,2012年5月1日,张三向李四借款10万元,约定年利息百分之五,借期两年,没有提供任何的担保。此后,张三做生意急需资金又于2013年5月1日向李四借款10万元,约定年利息百分之十,借期一年。为表诚意,张三以自己的汽车设立抵押。2014年5
居住物业的交易以居民个人的购买行为为主,交易规模较小,交易量也很小。()
“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感”。体现的哲学道理是()
学校的每个社团都有一名团长,且一个同学可同时担任多个社团的团长,则实体团长和实体社团间的联系是
CanyouimaginelifewithoutFrenchfries(炸薯条)?Potatoesareverypopulartoday.Butinthepastthiswasnottrue.Potatoesgre
ReadthepassagebelowandanswerQuestions22-27.InformationonPhotocopyingInformationServicesprovideaPrepaidServicesC
最新回复
(
0
)