简述象征意象化的原则。

admin2016-08-12 113

问题简述象征意象化的原则。

选项

答案(1)以荒诞的幻象表达真实的意念。 (2)在抽象思维指导下实现最佳象征意象组合。 (3)“意象应合”的原则。 ①努力捕捉客观物象与主观意念的对应关系，选择最佳象征物。 ②准确把握对应点，暗暗铺下能诱发人们思考的“跳板”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/y2Mx777K

本试题收录于：文学概论题库文史类分类

文学概论

文史类

相关试题推荐

据东汉学者郑玄的解释，“道”的宽度是【】
家庭关系与地缘关系的结合体，又称()，它有两个主要的文化功能：()、()。
春秋战国时期儒家思想的主要特征是()和()，他们提倡积极入世的观点。
中国古代艺术的主要门类有：()、()、()、()、()、()。
中国古代文学的传统根基是【】
中国古代艺术的审美观念不包括()
火药技术是如何发展和传播的?
墨家伦理思想的基本原则是【】
中国戏曲中动作的虚拟化体现了中国古代艺术审美观念中的【】
“黑包幽默”是20世纪60年代风行于哪个国家的一个现代主义小说流派

随机试题

下列关于挫伤的叙述，不正确的是()
对脂质包膜病毒和非脂质包膜病毒均具有灭活作用的血浆病毒灭活方法
男性，15岁，冬季一天清晨，同学发现其人事不省，室内煤炉取暖，门窗紧闭。送来急诊时体检：面色潮红，口唇呈樱桃红色。该患者最可能是
龙化有限公司为增值税一般纳税人，主要生产和销售甲产品，适用增值税税率17％，所得税税率25％，城市维护建设税和教育费附加略。该公司2014年7月份发生以下业务。(1)销售甲产品2000件，单位售价180元，增值税税率17％，收到支票已送存银行
不同层次的管理者需要掌握的技能相对比例是不同的，管理层级越高，工作中技术技能所占的比例(　　)。
一、注意事项1．看清答题卡答题页面，每题都要在指定的页面位置作答，在其他位置上作答的一律无效。2．所有题目一律使用现代汉语作答，用其他语言作答不得分；作答时使用黑色字迹的钢笔或签字笔，铅笔作答不得分。二、给定资料1．浙江服务业保持高速发展态势，20
某国有企业总经理总结自己多年任职经验，认为要当好领导必须做到“对上不要跟得太紧，对下不要陷得太深”，这样才能真正在上级面前保持自己的独立性，在下级面前保持自己的威信。以下是有关管理理论研究者对于这种说法的几种评价，请问你最赞同其中的哪一种?______
设A是m×s矩阵，B是s×n矩阵，则齐次线性方程组Bx=0和ABx=0是同解方程组的一个充分条件是()．
A、Aguestandareceptionist.B、Apassengerandanairhostess.C、Acustomerandashopassistant.D、Alodgerandalandlady.B题
A、ItwasthefirstcarmodelproducedinAmerica.B、Ithadthelowestpriceinautomobileindustry.C、IthelpedFordcompletely

最新回复(0)

简述象征意象化的原则。

文学概论

文史类

据东汉学者郑玄的解释，“道”的宽度是【】

家庭关系与地缘关系的结合体，又称()，它有两个主要的文化功能：()、()。

春秋战国时期儒家思想的主要特征是()和()，他们提倡积极入世的观点。

中国古代艺术的主要门类有：()、()、()、()、()、()。

中国古代文学的传统根基是【】

中国古代艺术的审美观念不包括()

火药技术是如何发展和传播的?

墨家伦理思想的基本原则是【】

中国戏曲中动作的虚拟化体现了中国古代艺术审美观念中的【】

“黑包幽默”是20世纪60年代风行于哪个国家的一个现代主义小说流派

下列关于挫伤的叙述，不正确的是()

对脂质包膜病毒和非脂质包膜病毒均具有灭活作用的血浆病毒灭活方法

男性，15岁，冬季一天清晨，同学发现其人事不省，室内煤炉取暖，门窗紧闭。送来急诊时体检：面色潮红，口唇呈樱桃红色。该患者最可能是

不同层次的管理者需要掌握的技能相对比例是不同的，管理层级越高，工作中技术技能所占的比例( )。

设A是m×s矩阵，B是s×n矩阵，则齐次线性方程组Bx=0和ABx=0是同解方程组的一个充分条件是()．

A、Aguestandareceptionist.B、Apassengerandanairhostess.C、Acustomerandashopassistant.D、Alodgerandalandlady.B题

A、ItwasthefirstcarmodelproducedinAmerica.B、Ithadthelowestpriceinautomobileindustry.C、IthelpedFordcompletely

不同层次的管理者需要掌握的技能相对比例是不同的，管理层级越高，工作中技术技能所占的比例(　　)。